【６年】地面の下の様子は・・・

理科では、土地のつくりと変化の学習をしています。
運動場に出て、地面をほりほり・・・
表面とは違う層が出てきたことに気づいた子ども達。
もっと下はどうなっているのか・・・
考えていきます！

【６年】低く・・・前へ！

体育では、ハードル走の学習をしました。
「遠くから踏み切る」
「ハードルを低くまたぎこす」
「ハードルの近くに着地する」
「トン・１・２・３のリズムを意識する」
など、１時間ごとに自分のねらいを考えながら学習に向かっていました。
スタート・計測・記録・ハードル移動などの係もスムーズに行っていました☆
初めのころよりもタイムも縮まり、ハードリングもより良くなっていることをうれしい！とたくさんの子が感じることのできる学習となりました！

【５年】脱穀・籾摺り〜その３〜

野球ボールを使ってすり上げるときは、力加減に気をつけながら慎重に作業をしていました。作業が終わると、自分たちで掃除を始める様子が見られました。担任の指示がなくても、自分たちで考えて行動する様子に感心しました！

【５年】脱穀・籾摺り〜その２〜

普段食べているお米とは程遠い量の玄米を見て、お米を作る難しさを改めて感じていました。貴重なお米を落とさないよう、丁寧に作業を進めていた子どもたちでした。

【５年】脱穀・籾摺り〜その１〜

総合の学習で育ててきた稲の脱穀と籾摺りを行いました。牛乳パックを使って穂からもみを取り、すり鉢と軟式野球ボールを使って籾摺りをしました。今回初めて経験する子も多く、「こうやってお米になるんだ！」と驚いていました。

１年 図画工作科 「カラフルいろみず」

　１０月２５日（水）、図画工作科の学習で、色水づくりをしました。水に絵の具を混ぜて、赤・青・黄・白…といった基本となる色水を作り、それを混ぜ合わせて様々な色の色水を作りました。「赤と黄を混ぜるとオレンジジュースの色になった。」「赤と白を混ぜると綺麗な色になった。」と楽しんでいました。

【４年】１０/２５ 社会見学 その９

琵琶湖疏水記念館に到着しました！

それぞれが調べたいことを調べ、とても充実した見学となりました。

【４年】１０/２５ 社会見学 その１０

最後の目的地は、二つのグループに分かれて向かいました。

それぞれのコースで楽しく見学しました。

【４年】１０/２５ 社会見学 その８

「ねじりまんぽ」

昼食を終え、琵琶湖疏水記念館に向かう途中に通ったトンネルが．．．

なんとねじれていました。

トンネルの耐久力を上げるための工夫だと知り、みんなとても感心していました。

【４年】１０/２５ 社会見学 その７

歩き疲れて、待ちに待ったお弁当タイム！

お友達と仲良く食べました！