音楽部

「明日があるさ」を合奏するためにそれぞれ練習しています。

アート部

図書室にあるものをデッサンしました。

バスケットボール部

今日も試合を頑張っていました。

６年 全校練習

　６年生の並び方や集中する力はさすが「６年生」でした。本番では全校のみんなが６年生を見習ってビシッと決めることができるといいですね！

６年 火山灰の観察

　グループで変わりながら観察していましたがグループ内で「すごい！」「こんななってるんや！」と驚く様子が見られました。

６年 火山灰の観察

　その中で火山灰は透明に見えたり、砂とは違う輝きや形をしていたりすることが分かりました。

６年 火山灰の観察

　地層は火山灰が何度も積もってできていることを知り、火山灰の観察をすることにしました。

６年 漢字は積み重ね・・・

　漢字は何度も練習し、日々使うことで覚えていくことができます。今回は自主学習で頑張っている人を見つけました。もう少しすると９月・１０月で習った漢字のまとめテストがあります。頑張りましょう！

３年 教室の中に・・・

教室の中に、３年生で学習した漢字のカードが
たくさん貼ってあるのですが、
それ以外に季節や、生活の中で
子どもたちが興味を持つような言葉の漢字を
イラストなどと一緒に掲示しています。

秋桜では、「秋に桜がさくの？」
と聞いてくれたり、
金木犀では、
「昨日、学童の帰りに見つけたよ！
　すごくいい香りだったよ。」
などの話をしてくれたり、
興味をもって見てくれています。

また、いろいろな漢字カードを教室のどこかに
増やしていきたいと思います。

３年 １１９番に電話をしたらどこにどんな風につながるのかな

社会科で、「火事をふせぐ」の学習をしています。

今日は、火事が起こったとき、あなたはどうしますか？
という質問をすると、
「逃げる」「水をかける」「消火器を使う」などの答えの中に
「１１９番に電話をする」という意見が出たので、
そこから１１９番に電話をするとどこにどんな風につながるのかの
調べ学習をしました。

班ごとに分かれて、教科書などから一生懸命
調べ学習をしていました。

わかったことは次の時間に発表していきたいと思います。