４年生 １平方メートルを作ってみよう！

算数「面積」の学習では、面積の単位を学習しました。
そこで、１平方メートルの広さがどのくらいなのか、新聞紙で作ってみました。自分たちが思っている以上に広くてびっくりしていました。

6年 家庭科「まかせてね 今日の食事」

家庭科では、「一食分の献立を立てて、おうちの人に作ろう！」という目標に向けて学習しています。今日は、バランスのとれた献立にするためには、どうしたらいいのかについて考えました。次の時間は献立を立てます！

4年生 書写「平和」

書写の時間に毛筆で「平和」と書きました。一画一画の長さや、筆にこめる力の入れ具合を考えながら、丁寧に書いていました。だんだんと筆づかいもうまくなってきています。

6年 教育実習の先生と！

教育実習の先生が6年1組に来られました！
休み時間に一緒に遊んだり、給食を一緒に食べたりして、関係を築いていきたいと思います！

５年生 今年の上里米が届きました

　今年は、猛暑による水不足もあってか、取れ高は少なかったですが、２年生と５年生が刈り取ったお米が届き、サトのホールに展示されています。しばらく展示されたのちに、みんなにも配られる予定だそうです。

5年生 廊下・中庭の見守り活動をしました

　２組では、「走るな！廊下隊」の腕章をつけ、のぼりを立てて、見守り活動をしました。休み時間には、急いで運動場に行こうと走ってしまう人も多いですが、1階・2階・3階の東側、西側で見守っていたので、今日はほとんどの人が歩いて行動していました。呼びかけの効果があったと喜んでいました。

２年 図工「つないで つるして」

細く切った紙をつないだりつるしたりしてく学習でした。
つなぎ方・つるし方の工夫を考えて友達と協力して活動できました。
片づけまで一生懸命でした。

図画工作科「つなげて つるして」

細長い紙をつなげてつるして、造形遊びを楽しみました。

「黒板から後ろのロッカーまでつながったよ。」
「ひらひら垂らして、秘密基地みたいにしたよ。」

それぞれが工夫をして楽しく活動できました。

３くみ 校外学習へ向けて

運動会が終わり、次の行事の準備が色々と始まっています。

その一つに、３組で行く校外学習があります。


目的地は京都駅。

しかも、色々な乗り物を使って移動をします。


子どもたちは説明を受けて、見通しをもつことができています。

さてさて、いまから当日が楽しみです。

３くみ 芋づる

今日の生単の時間は、明日行う予定の芋掘りの準備のため、芋づるを抜く活動をしました。

３組分と３年生分を合わせて抜いたので、結構な量になりました。

この芋づるは、今度は１年生の図画工作で使われる予定です。

なるべく長い状態をキープできるように、気をつけて抜くことができました。


さて、明日は芋掘り。とてもとても楽しみです。