１０月２３日（月） １年生 国語科「かん字のはなし」

国語科の「かん字のはなし」では、漢字の成り立ちについて学習しました。
漢字の元になった絵を見せると「山だ！分かるよ！」など、そこからできた字を予想していました。
次々に絵と文字を見せると
「川と水の絵は似てるから難しいな。」
「雨の上の一本線は、雲だったんだね。」
など、いろいろな気づきがありました。

そして、試しに元の絵を使って文を書いてみると…
「面倒くさい〜！」
漢字が発明されていてよかったですね！

10月23日(月) 1年生 図画工作科「すきまのすきな すきまちゃん」３

作ったすきまちゃんはお家へ持ち帰っています。

ぜひお家の中のすきまに、ちょこんといさせてあげてください。

10月23日(月) 1年生 図画工作科「すきまのすきな すきまちゃん」２

さぁどこにすきまちゃんがいるのでしょうか。

掃除時間に掃除していると、

「先生すきまちゃんがいる！！」との声がちらほら…。


すきまさがしに夢中になりすぎたのか、

置いてけぼりのすきまちゃんが。

その後、無事に作った子のもとへ帰っていきました。

10月23日(月) 1年生 図画工作科「すきまのすきな すきまちゃん」

自分で作ったオリジナル「すきまちゃん」を、すきまに入れて遊びました。

やっぱり子どもは遊びの天才ですね！！

「なるほどそこかぁ。」と感心する場所にすきまちゃんを置いていました。


写真は、可愛い子どもたちとすきまちゃんを紹介しています。

10月23日(月) 1年生 遠足に向けて

明日の、１・２年生遠足に向けて、

２年生が遊びの内容などを教えに来てくれました。

「早く行きたい。」

「お弁当嬉しい！！」と、とても楽しみにしている子どもたち。

よい天気のもと、きっとたくさんの笑顔が見られると思います。

お弁当や敷き物など、普段と違う持ち物になりますが、

ご準備よろしくお願いします。

10月23日(月) 1年生 算数科「かたちづくり」

今日は、棒を使っていろいろなかたちづくりに挑戦しました。

自分で好きな形をつくる時間は、

「魚が大きくなった！」

「鳥の形にしたい！！」と、考えることがとても楽しそうでした。

10月23日（月） ４年 図工「コロコロガーレ」

図工の学習では、ビー玉を転がして遊ぶコロコロガーレを作っています。

どんな仕組みにすれば、楽しく遊べるのか、

どんなテーマで作れば、わくわくするのか。

子どもたちは黙々と作業していました。

10月23日（月） 3年生 音楽「曲のかんじを生かそう」

メヌエットを作曲したベートーベンについて学習し、ベートーベンが作曲したよろこびの歌をリコーダーで演奏しました。

この曲では今まで演奏したことのない低いレが出てきます。
タンギングの「トゥー」と「トォー」を使い分けながら演奏できました。

１０月２３日（月）２年生 算数科 かけ算

かけ算の学習をがんばってい２年生。

今日は３の段の九九を使って学習しました。

計算カードを使ったゲーム形式の学習も喜んで取り組んでいます。

ご家庭でもご協力いただきありがとうございます。

10月23日（月）２年生 国語科 読み聞かせ（杉山先生）

今日の国語科の読書は、図書室で行いました。

借りていた本を返し、新しく読む本を借りました。

その後、図書館司書の杉山先生に読み聞かせをしてもらいました。

子ども達の気持ちを汲み取りながらいつも上手に本を読んでくださいます。

今日も本の世界にどっぷりとつからせてもらいました。

ありがとうございました。