4年生 図書室で読書タイム♪

本が大好きなみんな♪
お話の世界にどっぷりひたっていました。

5年生 家庭科 売買契約が成立するのは、どの場面？

　家庭科で売買契約について学習しました。４つの場面からどこで、売買契約が成立しているのかを話し合いました。ネームプレートを貼って、自分の考えを表明し、根拠をもって説明していました。
　１組では、活発に議論になり、盛り上がっていました。

5年生 国語 どちらをえらびますか？犬か猫か？

　今日は、犬をすすめるグループと猫をすすめるグループと討論し、校長先生役の人が納得した方を選ぶという活動をしました。
　どのグループも質疑応答などでとても盛り上がっていました。結論として、２組は猫をすすめるグループの方が討論では、勝利しました。

5年生 習字 税

　税の習字に取り組みました。はね、まがりなどに気を付けて書いていました。

5年生 体育 マット運動

　マット運動では、いろいろな場でがんばればできそうな技に挑戦しています。壁倒立の場では、倒立の練習、段差の場では、首はねとびの練習、ゴムの場では、とび前転の練習など、場に合った技を練習しました。

　友だちのアドバイスを受けて、修正していき、どんどん上手になってきています。

１年生 図画工作「おはなしからうまれたよ」

　クレパスを使って、波を描いています。

１年生 体育「まねっこ・ボールあそび」

　まねっこ遊びとボール遊びをしました。ボール遊びではペアでキャッチボールをしました。相手が取りやすいように胸に投げていました。

１年生 「上里トークタイム」

　トークタイムでチェンジトークをしました。担任がチェンジを言うたびに話題を変えます。聞いている人は、頷いたり、なるほどなどとリアクションをしたりして聞いていました。上手く話しができない時には、聞き手が優しく質問をして話せるようにしていました。

１年生 生活「さかせたいなわたしのはな」

　アサガオで色水遊びをしました。半紙を染めたり、好きな絵を描いたりしました。とても嬉しそうに活動をしていました。

１年生 図画工作「夏休みの作品展の鑑賞」

　夏休みの作品の鑑賞をしました。「すごい。」や「作ってみたい。」など感想を述べていました。