あまりのあるわり算の答えの求め方を考えよう

ロイロノートを使って学習した後は、
算数ノートに、
１３÷３の答えの求め方は
どう知ればよいのかの考え方を
書きました。

しっかりと九九を使って考えたことを
ノートに書くことができました。

あまりのあるわり算

今日から算数の学習で
あまりのあるわり算が始まりました。

まず始めに、ロイロノートを使って
12個のチョコレートを３個ずつ袋に入れる作業をしました。

その後に、式と答えを書きました。

そして、次は１３個のあめを３個ずつ袋に入れていくと・・・

どうしても１つ余ってしまいました。

桃山南だより ８・９月号

まだまだ暑い日が続きます。
子どもたちは、元気いっぱいに毎日を過ごしています。

2学期は、体育学習発表会や学習発表会・校外学習など
多くの行事が予定されています。

桃山南だより　８・９月号

６年 委員会活動（運動委員会）

　運動委員会は一輪車の空気圧や安全チェック、ジャンプアップ（なわとび編）の役割などを決めました。２学期も学校のみんなが楽しく体を動かすために頑張ってほしいと思います。

６年 久しぶりのとび箱

　５年生で学習したことを思い出してとび箱をしました。「手のつく位置」「腰の高さ」などを意識して、いろいろな技に挑戦しましょう！

６年 円の面積

　今日は円の面積がどれぐらいなのか検討をつけました。いろいろな考えが出ていて素晴らしかったです。

お母さんの「ふふふ」

道徳で「おかあさんのふふふ」という学習をしました。
３分間時間をとって、同じ班のお友達をとにかく
褒めあいました。

実際にやってみると、
たくさんほめることができたよ！
という声と
うまく褒められなかった・・・。
という声が聞こえてきました。

うまくできなかったのは、友達のことを
あまり知らなかったということが大きかったようです。

この学習で、お互いのことをよく知ることの大切さと
自分の良いところをどんどん発見し、
自信を持つことが大切だということを学びました。

発表しよう

ベン図を使って考えた
「山小屋で三日間過ごすなら」の学習で
５つの持ち物をグループで決定しました。

今日はその発表をしました。
発表するときに、聞いている人がわかりやすいように
道具の写真やイラストを見せながら説明しました。

どうしてその道具を選んだのかという理由も
しっかりと話すことができました。

６年 算数

「円の面積」の学習です。どのように考えたのかを伝えています。

6年 むっちゃええノート

今日も素敵な自主勉ノートが！いつも本当によく頑張っていますね。むっちゃええやん！