５年外国語科Unit5 ３

最後にheやsheを使って自分以外の人ができること，できないことについてペアで伝え合いました。

５年外国語科Unit5 ２

次に自作教材やデジタル教科書を使って人ができることやできない事の言い方に慣れ親しみました。

５年外国語科Unit5 １

Unit5の４時間目の学習をしました。毎時間歌っている歌は少しずつしっかり歌えるようになってきています。ご家庭でもログインして外国語科デジタル教科書が使えますので，ご家庭でもぜひお子さんと一緒に歌ってみてください。

矢車 スポーツフェスティバルの振り返りをしよう

　１０日（火）、矢車学級ではスポーツフェスティバルの振り返りを行いました。
　自分たちが走っている写真や演技・競技をしている写真を見せながら、頑張ったことなどをみんなに伝えました。自分たちの思いを自分の言葉で伝えることができました。

５年 理科 「流れる水のはたらき」

　流れる水のはたらきを調べるために，土で坂道を作って，水を流す実験をしています。
土がどのように変化しているのか，タブレットを使ってしっかりと記録することができました。

5年 体育科 「走り幅跳び」

　５年生では，初めての走り幅跳びに挑戦しています。
初めは，３ｍにいけなかった子も，２回，３回とやっていくうちに，３ｍにいける子がたくさん出てきました。跳び方も，担任の先生のアドバイスをよく聞いて，手をバンザイにして跳ぶことができていました。

1年 国語科「くじらぐも」

　1年生の国語科の学習の様子です。
「くじらぐも」の音読を，役に分かれて読んでいます。気持ちを込めて，読むことができていました。

1年 国語科 「うみのかくれんぼ」

　1年生の国語科の学習の様子です。
説明文の書き方を学習した子どもたちは，自分で図鑑から生き物を選び，教科書の書き方を参考にして，自分で説明文を書くことに挑戦します。上手に紹介できるといいですね。

1年 道徳科 「そろっているけど」

　1年生の道徳の学習の様子です。
みんなで使っているものについて，どのように使うといいかを話し合っています。
トイレのスリッパや，ぞうきんなど，みんなで使うものはしっかりときれいに使えるように，話し合うことができました。

６年道徳 「命を守るために」

道徳では、災害が起こった時命を守るために
どこに、何をもって逃げたらよいのか、
ということを中心に考えました。
室戸台風の学習もしましたが、
より具体的に対策できるように授業を行いました。

逃げるときに持っていく必要のあるものを
実際に見て、量や種類も含めて、
自分たち家族に本当に必要なものを考えました。

ご家庭でも、どこに、だれが、何をもって
どのように逃げるのかなどを
改めて話し合っていただけたらと思います。