京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/25
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

色々な重さ

算数で「重さ」学習に取組みました。

はかりを使って身の回りの文房具からランドセル、鍵盤ハーモニカなどいろいろなものの重さを量りました。
砂場で1kgの砂袋を作ったことで、1kgの重さを実感できたようです。

トラックの荷台にも「○○kgの荷物がつめるのを見つけた!」など身の回りで実際に
単位が使われていることにも気づいた子もいました。
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5年生 外国語

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「Can you〜?」の聞き方を使って、ALTの先生にできること、できないことをたずねました。
先生ができるかどうかを予想してから、「Can you〜?」「Yes,I can.」「No,I can't.」を使って答え合わせをしました。
これまでの授業から、予想をして正解できている人がたくさんいました。

6年 理科〜水よう液の性質〜

理科の学習「水よう液の性質」で、色々な液体が何性なのかを調べる実験をしました。グループで協力をして、楽しそうに活動することができました。
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6年 家庭科 レッツ リメイク!

タオルや余った布、着られなくなった洋服等を使い、リメイクに挑戦しています。
どんな作品になるか楽しみです。

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6年 茶道体験 2

その2
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6年 茶道体験 1

2回目の茶道体験をしました。
お点前を確認し、自分でお茶を点てました。
きれいに泡が立たず、大変そうでしたが、自分で点てたお茶は、想像以上に美味しかったようです!
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1年生 体育「リズムダンス」

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 リズムダンスをグループに別に練習をしました。声をかけあって頑張っていました。

1年生 算数「たしざん(2)」

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 くりあがりのある足し算です。まず数図ブロックを使って練習をしました。そのあとブロックと言葉を使って説明できるように頑張りました。10をつくることを大切だと子ども達は意見を言っていました。

1年生 国語「かずとすうじ」

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 かずとすうじを音読の練習をしました。暗唱できるくらい練習をしました。休み時間にも暗唱練習をしていました。

5年生 社会 「自動車をつくる工業」

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1組では、自動車をつくる工業について学習しています。
これまでの時間に、どのようにして車をつくるかを調べました。
今日は、輸送や開発について学習問題を考えました。
「船で輸送されていると思う。」「車いすの人でも使える車があると聞いたことがある。」
と、予想を立てて調べ学習をしました。
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