【５年】理科「もののとけ方」

水に食塩を溶かした時の様子を観察したり、溶かす前と溶かした後の重さを比べたりしました。

6年 体育

今日も元気いっぱいです。細かな動きまで意識して取り組んでいました。さすがです。

6年 図工

熱心に描いていますね。素敵な作品が完成です。

６年 やまなしとは

　今日の学習をもとに、作者がやまなしに込めた思いや、なぜタイトルをやまなしにしたのかを考えていきます。

６年「金雲母・・・」「鉄砲だまのような」

　宮沢賢治の表現の豊かさを文章から感じていました。

６年 心に残った言葉から

　心に残った場面や言葉から情景を想像しました。その内容を友だちと交流しました。

3年 外国語活動

外国語活動で、好きなものと苦手なものを尋ねる活動をしています。

Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ〜？で尋ねる活動をしていく中で，
友だちの好き嫌いを知っていき、
新しい発見をしている様子が見られました。

３年 図工

図工の時間に教室のかべ飾りをつくりました。子どもたちが作りたいものを考えて、自分たちで班を作り、思い思いのものを作っていました。一緒に作ったり役割分担したりするなど協力しながら楽しく作っていました。

全校ダンスの練習

中間休みに、体育学習発表会の
全校ダンスの練習が体育館で行われました。

６年生のお兄さん、お姉さんが
前で見本を見せてくれたので
みんなもそれを見ながら一生懸命
楽しそうにダンスをすることができました。

いざ勝負

跳んでくぐる練習で、とても上手に
できるようになったので

いざ勝負！

最初は白組がリードしていたのですが、
途中で紅組が挽回して逆転したり、

白組の方が大差で負けていたのに
あと少し！というところまで追い上げたりと

とてもおもしろい勝負になりました。