２年生 美術

　２年２組の美術は、色鉛筆の特徴であるハッチングや点描を活かして、１点通し図法を使ったカーゲームのコースデザインを制作しました。

１年生 保健体育

　１年５組の保健体育は、柔道を行いました。今日は初めて柔道着に袖を通しました。帯の結び方が難しくてわからない人は、仲間に訊きながらなんとか結ぶことができました。次回からは一人で柔道着を着て授業に臨みます。

おはおうございます

　おはようございます。
　現在、学校祭に向けた取組が進んでいます。素敵な学校祭を創るにも、「人のためにことばを使う」ことを忘れないで欲しいです。
　今日も学び多い一日になりますように・・・。

研究協議会

　授業研究会の後、研究協議会が行われ、授業での生徒の活動を見て気が付いたことや学んだことを教職員で共有しました。また、協議会後は京都市教育委員会から講師の方に来ていただき学びについての研修を行っていただきました。ありがとうございました。
　教職員一同、本日の協議会および研修会で学んだことを明日からの授業に活かしてまいります。

授業研究会

　今年度５回目の授業研究会は、１年４組で社会，２年３組で国語，３年８組で数学がそれぞれ行われました。どの授業でも課題に対して生徒が一生懸命考える姿や、グループの仲間と議論する姿がありました。
　授業研究会が行われたクラスのみなさん、ありがとうございました。

１年生 社会

　１年６組の社会は、南アメリカ州の地形と気候を探ることを目標に海岸付近にも関わらずなぜペルーの降水量は少ないのかを端末で調べながら各自で仮説を立て、検証をしました。

３年生 英語

　３年５組の英語は、外国の人が災害時にどのようなことで困ったか知ることを目標に、ALTの先生がその体験を英語で伝え、それを聞いてどんな手順で避難したか各自で考え、わからない人はグループの仲間に訊きながら学びました。

１組 保健体育

　１組の保健体育は、運動と健康について、今、世界の若者の８割が運動不足と言われているが、人間にとってなぜ運動が必要なのか考え、グループの仲間の考えも聴きました。

２年生 家庭科

　２年４組の家庭科は、食中毒についての学習を行いました。どのような食物にどのようなウイルスや菌がついて食中毒が起こるのか考え、まとめました。

おはようございます

　おはようございます。
　少し空気が入れ替わったように思います。
　ただ、日中はまだまだ暑くなるようで、引き続き熱中症に注意して授業を進めます。