京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/19
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 学校教育目標  「夢に向かって自ら考え行動する子どもの育成」 ―自分も人も大切にし、高め合える姿を目指して―

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー7】 本日最終更新

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 キャンドルファイヤーは、マイムマイムでクライマックスを迎え大成功で終わりました。火の神様からもらった4つの火をこれからも大切にしていって欲しいです。
 思い出に残るキャンドルファイヤーとなりました。

 このあと、子どもたちは今日の活動のふりかえりをして就寝です。



 本日も、たくさんの閲覧をありがとうございました。

 また、明日も子どもたちのがんばりを応援したいと思います。

 この記事が、本日最終更新となります。おやすみなさい。

 

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー6】

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最後はマイムマイムで学年の心を一つにしました。みんな大好きマイムマイム!
みんなで同じ動きをしたり、声を出したり、踊ったりして、笑顔の花がたくさん咲きました。

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー5】

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 「とんだとんだ」というゲームでも、ジェスチャーをして楽しんでいました。

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー4】

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 次は子どもたちに大人気の「猛獣狩り」です。動物の名前の文字数に合わせて、グループを作ります。

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー3】

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 楽しいゲームが始まりました。最初はジェスチャーゲームです。サッカーやバレーボール、オオカミ等なかなか答えるのも難しい問題もありました。

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー2】

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 キャンドルファイヤーが始まりました。静かに入場し、火の神様から「チャレンジの火」「友情の火」「協力の火」「挑戦の火」の4つの火を授かりました。火の子はその4つの火を大切にすることを誓い、キャンドルに火が灯りました。

【山の家 2日目 キャンドルファイヤー1】

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 夜の活動は雨雲が近づいてきている予報だったため、屋外のキャンプファイヤーから室内のキャンドルファイヤーに変更となりました。
 レク係の子どもたちは、事前の打ち合わせをがんばっていました。

【2年生】昼休み「雨の日の過ごし方」

 今日は、お昼前の急な雨で、楽しみにしていた外遊びができなくなってしまいました。
 そこで、普段はしない遊び方で過ごすことにしました。

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【3年生】 図画工作 「ことばから形・色」

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 図画工作の学習「ことばから形・色」では、物語を聞き、描きたい場面を決める活動をしました。子どもたちは、グループで物語の内容を振り返りました。登場人物や、場面の雰囲気などを振り返り、描きたい場面を決めることができていました。

【2年生】朝読書「読み聞かせ」

 今日の本の題名は「きらきらやさん」です。
 図書係のメンバーは、今日も練習した成果をみんなの前で披露することができました。

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