４年生 ええことするのは ええもんや

道徳科の学習です。

登場する人物の心情の変化をとらえることで、相手の立場に立って考えることの大切さについて、考えを深めることができました。

５年生 醍スポ練習 その２

今日の練習は、背中を大きく反らして『レイバック』の練習。

ペアで体を支え合いながら、真剣に取り組んでいました。

６年生 円周と面積

「円周が３１．４センチメートルの円の面積は？」

円周の求め方と面積の求め方の違いを確認しながら、地道に計算していました。

３くみ 楽しかった夏休み

楽しかった夏休み。

今日は、この夏休みの思い出を画用紙いっぱいに描きました。

プールや海、湖で思いっきり遊んだことが、子どもたちの一番の思い出だったようです。

１年生 ふりかえり

体育科「とびばこあそび」のふりかえりです。

ふりかえりのポイントは３つ。


「たのしくできたか」

「なかよくできたか」

「めあてにむかってがんばったか」


楽しみながらも、目標をもって全力でがんばる子どもたちです！

２年生 どうぶつ園のじゅうい

国語科の学習です。

簡単に内容を確認した後、みんなで音読の練習。

「朝」「見回りがおわるころ」など時間を表す言葉一つ一つに着目しながら、ていねいに音読していました。

３年生 産地調べ その２

ふだん食べている野菜や果物、肉、魚などが、どこから運ばれてきているのか調べることができました。

「野菜は〇〇から運ばれていることが多いよ。」
「お肉は外国産のものが多いね。」

地図に示すことで、たくさんの発見があったようです。

３年生 産地調べ その１

社会科の学習です。

今日は、スーパーマーケットの広告を活用して産地調べをしました。

４年生 小数

算数科「小数」の学習です。

「１を１／１００すると？」

「０．００１の１００倍は？」

たくさんの問題にチャレンジすることで、小数の仕組みについて理解を深めることができたようです。

５年生 水産業

社会科の学習です。

今日は、水揚げされた魚介類がどのようにして我々消費者に届けられるのか、クラスで話し合いました。

「魚市場」「競り」などのキーワードをもとに動画を視聴することで、自分たちが魚を食するまでの流れについて知ることができたようです。