６年 修学旅行 その１９

みんなの思いがこもった千羽鶴。
平和な世界を願って、捧げてきました。

６年 修学旅行 その１８

禎子さんの像の前で、平和集会を行いました。
各クラスで考えたそれぞれの平和への誓いを広島に捧げました。

６年 修学旅行 その１７

原子爆弾の投下後、死体で溢れていた川。
今の美しい姿から、過去の悲しい姿を想像しました。

６年 修学旅行 その１６

原爆ドームに到着しました。
傷だらけの姿に原子爆弾の被害の大きさを改めて感じました。

5年 山の家に向けて

今日は、班長に自分の班を伝えてもらいました，

これから山の家に向けての活動が増えていきます。
班で協力して楽しく活動できるようにしていきましょうね！

5年 社会

上の教科書，最後の単元に入りました。

これからの食料生産と私たち

日本が抱える課題からどんな取り組みをしているのかをみんなで考えていきます。

5年 算数

2組では、「整数」のテストを行いました，
約数など難しい単元でしたが、何度も見直しをして取り組むことができました。

次は分数！頑張りましょう！

５年 国語「よりよい学校生活のために」

国語の時間の「よりよい学校生活のために」の学習では、クラスで決めた議題をグループごとに話し合っていきます。

今回はロイロノートの共有ノートを使って話し合いをまとめていこうと思います。

今までも何度か使ったことがあるようで、上手に使いながら意見を伝え合っていました。

５年 道徳「真由、班長になる」

道徳の学習では、集団の中での役割を考えました。

班長としてどのような役割を果たすことが集団にとって大切なのかを最後にグループで話し合いました。

５年生ももうすぐ山の家に行きます。そこで集団としてしっかり活動できるようにこの学習をいかしてほしいと思います。

3年生 理科 音のふしぎ

高い声や低い声で塩の動きが変わるのか、

糸電話は何本の糸でも声が届くのか、

実験を通してたくさんのふしぎを解決していきます。