【3年生】 国語 仕事のくふう、見つけたよ

　国語の学習では、自分が興味のある仕事について調べ、報告する文章を書いています。
報告する文章を組み立てるのは難しかったようです。

特に、伝えたい事柄を選び、一生懸命まとめていました。

【3年生】社会「品物はどこから」

スーパーのチラシを使って、生産地調べをしました。
チラシの商品を世界地図上に貼っていきました。

【3年生】 図画工作の学習 ゴムゴムパワー！

　3年生の図画工作の学習では、紙コップや画用紙などといった材料を使って、ゴムの力で進む作品を作りました。見本の作品を見て、どんな動きなのか、どんな音が鳴りそうかなど、子どもたちが思ったことを、言葉に表現しました。表現した言葉をヒントに、様々な物を創造し、作品を作ることができました。

【3年生】 道徳 学級しょうかい

　今週の道徳の学習では、「学級しょうかい」というお話を読んで、よりよい学級について考えました。
学級全員で長縄跳びに挑戦したり、放送で長縄跳びに挑戦している様子を見たりしているときの気持ちや思いを考えることを通して、協力し合うことや助け合うことの大切さに気付くことができました。


　学習後は、自分たちの学級のよさと、もっとよさを伸ばすためにどうすればいいかについてみんなで話し合いました。
「みんなが優しい。」
「挨拶ができる。」
学級の良さをたくさん見つけることができました。
もっとよさを伸ばすことができるように、学級全員で協力できるといいですね。

【4年生】保健学習

養護教諭が入って保健の学習をしました。めあては「運動時間を増やすための目標をたてよう」でした。運動をすることで、心身にどのような良い影響があるのかについてみんなで意見を出し合い考えました。

【4年生】理科 まだまだとれるツルレイシの実

夏も終わりになりましたが、4年生の花壇のツルレイシはまだまだ育っています。今日も１０個以上の実を収穫しました。

【６年生】理科「月と太陽」

　月と太陽の学習のまとめをしました。学習したことをもとにミライシードの問題を解いたり月についてもっと知りたいと思ったことや疑問に思ったことを調べたりしました。

【５年】お話の絵

　図工の学習では、お話を聞き、どの場面を描くのかを決めるためにメモを取っていました。同じお話を聞いていても、子どもたちの想像するお話の世界は違うため、絵が完成するのがとても楽しみです。

【５年】花背山の家に向けて

　来週の花背山の家の宿泊学習に向けて、しおりを見ながらスケジュールを確認しました。どの活動でどの係がどんな動きをするのかを事前に確かめておくことで、スムーズに動くことができます。子どもたちの表情から、ワクワクしている気持ちが伝わってきました。

【1年生】道徳 「どうしてかな」

今週の道徳は「どうしてかな」のきまりやルールについて勉強しました。

同じことをしても場所や時間によって相手に迷惑をかけたり、危ないことに繋がることを勉強しました。また、学校や教室でどんなルールがなぜ作られたのかをクラス全員で確認しました。