３くみ 季節と生き物

夏の終わりを感じる９月。

理科の学習で９月の植物の様子を写真に撮り、絵日記アプリを使って記録をまとめました。

２年生児童は５０音表を使って、たくさん文字が打てるようになってきました。

できることが増えてきて毎日が楽しそうです。

３くみ 劇を演じよう

国語の学習では、お話の「音読」と「演じてみよう」の２本立てで学習を進めています。


特に子どもたちは「演じてみよう」を楽しみにしています。

「今日も早くやりたいな！」

今日はオオカミから逃げて隠れるシーンから演じました。


オオカミから逃げる子どもたちの様子は、とても臨場感があります。

きっと素敵な劇になると思います。これからも頑張ります！

5年生 体育

体育では、マット運動の学習をしています。
5年生になり、頭はねとびやロンダートなど、難しい技にも積極的に挑戦しています。
失敗しても、何度もあきらめずに取り組む姿はさすが5年生です。

図書室へ行こう

図書室へ行って本の返却・貸出をしました。
今日は山本先生に読み聞かせもしてもらいました。
「ぼくがいっぱい」という絵本を読んでいただきました。

ゆうゆうバス

　9月6日（水）
　久しぶりに「ゆうゆうバス」がありました。チャイムが鳴ると低学年中心に走ってバスにやってきました。「私、この本読んだことがある」「こんな本があった！」「先生、バスの中で読んでもいいの？」と嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。
　バスの横の土俵では、大原野神社相撲大会にむけて練習もしていました。

4年 音楽科「地域に伝わる音楽に親しもう」

今日は、日本各地に伝わる民謡や郷土芸能について学習していました。

子どもたちは、どこの地域にも伝わっている音楽があることに驚いていました。

教室に帰ると、富山県の民謡の「こきりこ」や、新潟県の「佐渡おけさ」を

口ずさんでいました。

4年生 上里トークタイム

今日は、「チェンジトーク」でした。合図で話すテーマを変えてトークします。今回は、「夏休みしたこと」⇒「行きたい場所」⇒「これからがんばりたいこと」で話しました。

4年生 読書感想文を書こう！

今日は、感想文メモを基にして、読書感想文の下書きをしました。今回、下書きは、Wordを使って打ち込んでいきます。日々のタイピング練習の成果が出て、とても早く打ち込めている人もいます。「継続は力なり」ですね♪

4年生 図書室で読書タイム♪

本が大好きなみんな♪
お話の世界にどっぷりひたっていました。

5年生 家庭科 売買契約が成立するのは、どの場面？

　家庭科で売買契約について学習しました。４つの場面からどこで、売買契約が成立しているのかを話し合いました。ネームプレートを貼って、自分の考えを表明し、根拠をもって説明していました。
　１組では、活発に議論になり、盛り上がっていました。