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最新更新日:2025/12/24 |
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【5年生】 整数の性質、大発見!!![]() ![]() 【1年生】国語 おむすびころりん![]() ![]() よいおむすびころりんにするためにどのように読むとよいか、考え発表しました。 【1年生】体育 リレーあそび2
体育ではミニハードルを使い、ぴょんぴょんリレーをしました。
応援し合い・工夫して取り組みました。 暑い中、水分補給しながら頑張って走りました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】図工 けいろうポスター2![]() ![]() 【1年生】図工 けいろうポスター![]() ![]() 写真を見ながら、クレパスを使い描きました。 【5年生】植物の実や種子のでき方
理科の学習では、アサガオの花が咲いた後の変化について話し合い、学習問題を作りました。
1年生の生活科の学習でアサガオを育てた経験を思い出し、花が咲いた後の様子を表した写真を順番に並べ替えました。話し合う中で出てきた「どのようにして実や種子ができるのだろう」という疑問をを解決するために、これから実験や観察をしていきましょう。 ![]() ![]() 【1年生】生活 「なつをたのしもう」5![]() ![]() 【1年生】生活 「なつをたのしもう」4
一列に並んで水を飛ばしました。
![]() ![]() ![]() 【1年生】生活 「なつをたのしもう」3
また、砂山に割り箸をたてみんなで協力して水をかけ倒しました。
![]() ![]() ![]() 【1年生】生活 「なつをたのしもう」2
みずあそびではペットボトルに水を入れ、掛け合ったり、絵を描いたりしました。
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