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最新更新日:2025/07/15 |
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5年生 体育 マット運動
今日からマット運動が始まりました。
体慣らしでしっかりと活動した後、できる技を組み合わせて取り組みました。ペアの友だちからアドバイスを受けて、どんどんと上手になっていました。 ![]() ![]() ![]() 夏休み作品展
8月30日(水)に夏休みの作品展を鑑賞しました。どの学年もとても工夫をして作品を作ったり研究したりしていました。6年生も楽しそうに鑑賞していました。
![]() ![]() ![]() 2年 算数「かさ」![]() ![]() 1dL=100mLだということも知りました。 2年 図工「夏休みの作品展」![]() ![]() ![]() 鑑賞カードを書きながらまわりましたが、 「どれもよすぎてえらべへん!」 「この仕組みがすごい!」 「中が見てみたい!」 と、他の人が作った作品や研究に見入っていました。 刺激を受けて、また来年の作品につながるかもしれませんね。 3くみ 季節の生き物![]() ![]() ![]() 夏休み前に見ていた植物・生物とは違った様子が見られました。 今回は、虫取り網を使って実際に昆虫の採集をして、虫かごの中に入れて観察したり、観察キットに入れてじっくりと観察したりしました。 「トンボのしっぽ部分がぴくぴく動いてたよ」など、細かい動きにも着目して観察することができていました。 1年生 図画工作「おはなしからうまれたよ」
絵本を読んで想像したことを絵に描きます。今回は波の描き方をクレパスを使ってしました。きれいにすることができました。
![]() ![]() ![]() 4年生 交通安全ポスター![]() 4年生 エコライフチャレンジ!![]() ![]() 5年生 算数「整数」![]() 奇数・偶数を学んだあとは、3の倍数についてみんなで考えました。 倍数は「+3」になっていることや、「3に整数をかけた数」になっていることに気がついていました。 5年生 夏休みの作品展鑑賞![]() ![]() 1年生から6年生まで全校の作品があり、子どもたちはとても興味深そうに見て回っていました。 「来年は何をしようかな。」と、次の作品に向けて意欲を高めている様子でした。 |
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