京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/04
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ハートフルマーク
目指す生徒像 挑戦を支える仲間がいる生徒 挑戦を支える学力がある生徒 挑戦を支える自己有用感が持てる生徒

3年生 国語

 3年3組の国語は、書写を行いました。筆の止めや払い、右上がりに書くなど、ポイントを押さえて、それぞれが丁寧に筆を動かし、「探究」という文字を書きました。
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2年生 数学

 2年6組の数学は、連立方程式を活用し、食塩水の濃度に関する課題に挑戦しました。自分で考え、わからない人はグループの仲間に訊き、問題を解くことができていました。
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朝のようす

 1年7組の朝読書のようすです。
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朝のようす

 1年4〜6組の朝読書のようすです。
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朝のようす

 1年1〜3組の朝読書のようすです。
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おはようございます

 今日も多くの生徒が校門前に立って、挨拶をしてくれていました。
 暑い中、ありがとうございました。
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おはようございます

 おはようございます。
 今日も暑い一日になるようです。熱中症対および急な落雷への対応に努めます。
 雷が鳴った場合、生徒の安全確保のために下校をストップします。保護者の皆さまにおかれましては、ご理解をお願いします。
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3年生 数学

 3年3組の数学は、平方根の値について、実際に電卓を使って、グループでそれぞれ平方根の値を求めました。
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部活動

 本日から3者懇談を実施しています。
 保護者の皆さま、ありがとうございます。
 部活動は、次の大会に向けて練習に励んでいました。

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1年生保健体育

 1年4組の体育は、ソフトボールを行いました。バット操作と走塁での攻撃、仲間と連携した守備が上手く出来たでしょうか。
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学校評価

京都市立樫原中学校「学校いじめの防止基本方針」

部活動運営方針

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