7月19日（水） 5年生 学級活動『非行防止教室』

西京警察署の方をお招きし、危険な行為やトラブル、またその危険性や起こる弊害についてお話しいただきました。

ふりかえりでは、「自分の中に心のブレーキを持っておくことが大切だと感じました。」などと、

学習を通して自分がこれからどのように考えるかを、まとめることができました。

7月19日（水） 5年生 外国語科『What do you have on Monday?』

1学期最後の学習は、今まで練習してきた曜日や時間割の言い方を使って、

グループで作ったオリジナル時間割を紹介する活動を行いました。

それぞれが作り方や言い方を工夫し、紹介できました。

7月19日（水） 6年生 総合学習「読み聞かせの練習をしよう」

総合の学習で読み聞かせの練習をしました。前時では「さだこと千羽鶴」の絵本をみんなで読みました。

「初めて知った。」
「こんなことがあったなんて・・・。」
と驚きを隠せないようでした。

この絵本から学んだことを次の学習に生かしていきます。

7月19日(水) 3年生 国語「山小屋で３日間すごすなら何をしたい？」

子ども探検隊として、山小屋で過ごす３日間に何をしたいか、班で考えました。

一人で付箋に書き出して、班で「自然と触れ合える」「普段できないことをする」の目的に合った活動を話し合いました。

「朝、昼、夜で一つずつ考えよう！」
「みんな川遊びをしたいからそれにしよう。」
「なに持っていくかもかんがえたいな。」

次回は、活動にあった持っていくものを考えます！

７月１９日（水）２年生 学級活動 １学期がんばったね会

明日の「１学期がんばったね会」に向けて、練習や準備をがんばっている子ども達です。

プログラム係は模造紙にプログラムをかいて、飾りに絵をかいています。

出し物で音楽をする子ども達は、合奏の練習に励んでいます。ダンスを披露する子ども達は、タブレットを見ながら一生懸命踊っています。

この４か月、いろいろな学習に一生懸命取り組んだり、クラスのために登板活動を頑張ったり、縦割り活動を楽しんだりして、とても成長しました。

明日は、思いっきりみんなで楽しみましょう。

7月19日(水) 1年生 学活「６年生へお手紙」

６年生主催の夏祭りを終え、お手紙をもらいました。

「楽しんでくれたかな？」など書かれている手紙を

じっくり読んでいた１年生。

すると、

「お返事書きたい！！」という声がたくさん聞こえてきました。


さっそくお手紙を書くことに☆

明日完成させて届けに行きましょうね。

7月11日(火) 1年生 学活「６年生と遊ぼう２」

こちらは、紙ひこうき飛ばしの様子です。

ペアになって作り方を教えてもらい、

みんな「せーの」の合図で飛ばしました。


「あれ？戻ってきた〜！」

「一番遠くまでいった！！」と、それぞれ楽しんでいました。

7月11日(火) 1年生 学活「６年生と遊ぼう」

この日は、６年生から夏祭りに招待されました。

１年生となかよくなるために、

「空き缶つみ」と「紙ひこうき飛ばし」を計画・準備してくれていました。


「支えとくし、どんどん積んでいいよ。」など優しく声掛けしてもらい、

嬉しそうな笑顔で、みんな楽しんでいました。

7月19日（水） コスモス学級 外国語「エンジョイイングリッシュ」

1学期最後のALTの先生との学習でした。
これまで学習してきた食べ物の表現を使って、お買い物をしました。
店員とお客さんに分かれて英語でやりとりしました。

７月１４日（金） １年生 算数科「ひきざん（１）」

ひきざんの計算がだんだん早くなってきた１年生のみんな。
今日は、班の友だちと協力して、ひきざんカードを答えごとに並べました。

「あ、たしざんのときと同じで階段になってる！」
「でも、階段の向きが反対だよ。」
「たしざんのときみたいに、１と９、９と１みたいなペアはないね。」
（１＋９と９＋１のような組み合わせがないことを発見！）
「２−１、３−２、４−３というふうに数が増えていっている。」

など、算数のもつ規則性、おもしろさ、美しさに気づくことができました。