５年生 算数 「合同な図形」

「合同な図形」の単元では，三角形や四角形などの合同な図形を書いたり，角度を調べたりしています。
発展の学習で，今日は多角形の形の角度を調べました。
三角形は１８０度，四角形は３６０度，五角形は５４０度・・・と，頂点が増えるごとに１８０度ずつ増えることに気づいていました。

2年生 体育科「水あそび」

２年生での最後の「水あそび」の学習でした。

今までの学習をふり返り、いろいろな「もぐる」「うく」の活動をしました。

「大の字浮き」や「だるま浮き」が上手にできるようになりました。

今日は新たに「ひきふね」もしました。
ふし浮きをしている友だちの手を引っ張ってあげると、スーッと前へ進みます。
水面を進む感覚が楽しかった子が多くいました。

最後はビート板を使っての「ラッコ浮き」にも挑戦。
ビート板を抱えて仰向けに浮かびました。
初めてやりましたが、全身の力を抜いて長い時間浮かぶことができていました。

2年生 道徳「いいところ みいつけた」

道徳で「自分のいいところ」について学習しました。

自分で自分のいいところを分かっている人もいれば、自分では分からないという人も。

誰でもいいところがあって、どこかで見ていてくれる人がいることもわかりました。

学習の最後には、隣の席の友だちから『いいところ』を書いてもらったカードを受け取り、嬉しそうな表情をしていました。

5年生 外国語

それぞれの班に分かれてオリジナルの時間割を作りました。
授業で学習した教科の名前を活用し，「I have・・・on Monday.」の言い方を練習しました。

３くみ わがままいうと？

　３組の道徳では「わがままいうと？」というテーマで「かぼちゃとスイカ」のお話を通して学習しました。かぼちゃのつるが道をこえて、スイカ畑の方まで伸びていきます。かぼちゃのわがままいっぱいの言葉を聞いて、こんな言葉を言ったらどんな気持ちになるのかを考えました。最後に「赤いくつ」という外国の童話を見ました。

３くみ トークタイム

今日のチャレンジタイムでは、トークタイムを学習しました。

今回のテーマはマス目トーク。

自分で作ったマークの並び順を伝達するゲ学習です。


「真ん中の左は△で、下は長四角、そして…」

子どもたちも一生懸命伝える様子が見られました。

３くみ 夏の飾り

今日は夏の飾りについて考えました。

「夏ってどんなものがあるかな？」

みんなでタブレットを使って調べ、調べたものを紹介し合いました。


「あ、カマキリが大きくなるんだ！」「果物もおいしいもんね。」

夏のものをたくさん調べて、飾りを作ることができました。

１年生 英語活動「気持ちを」

　ALTのエマ先生の自己紹介をクイズ形式でしてもらいました。子ども達は大喜びで学習をしていました。
　自己紹介の後には、気持ちを表現する言葉をジェスチャーを添えてしました。大きくジェスチャーをしていました。

１年生 道徳「どうしてかな」

　きまりについて考えました。なぜきまりを守るのかについて子ども達は、きまりを守ると安心して学校生活を送れると気づいて発表をしていました。自分の考えをしっかりと発表することができました。

１年生 算数「テストに向けて」

　テストに向けて復習をしました。自分で問題を読んで解けるようになってきました。わからない時は数図ブロックを使って考えていました。
　学習の仕方についても話しました。
１．問題を解く２．答え合わせをする。３。直しをする。４．間違えた問題だけする。５．もう一度全部解くと学習して力をつけようと話しました。
　学習が終わった後には、お家でもできるようにプリントを持ってかえる子どもがいて感心しました。