毛筆「はす」

はす　という字を書きました。
どのようにしたらお手本のように書けるのか友だちと意見を出し合い書きました。

とじこめた空気と水

とじこめた水に力を加えると水の体積はどうなるのか実験しました。
空気と比べてどうなっているのか考えながら学習が進みました。

１年 音楽

音楽の授業で、身のまわりで聞こえる音探しをしました。「学校の中にはどんな音が聞こえるかな？」と問いかけると、「クーラーからボーボーって音がする。」「先生！ここをたたくと、コンコンコンって音がするで！」「水そうからは、ピチャンピチャンっておとがする〜。」等とたくさんの音を見つけることができました。次回は、集めた音で音楽づくりをしていきます。

１年 図工 はこやカップをつかって

少し前の学習ではありますが、図工科で、箱やカップをつかって造形遊びをしました。積み上げたり、並べたりしていくうちに、「いっしょにやろう。」「もっと高くなるかな！」「繋げていこう。」などと、友達と協力して楽しんで学習に取り組んでいました。

6年 音楽

「カノン」の曲の練習をしました。難しいところはゆっくり、指使いを確かめながらリコーダーを吹きました。

6年 音楽

心を込めて、歌詞の意味を考えながら歌いました。

6年 音楽

「ふるさと」の歌を知っているか、家の人に聞いてきたことをみんなで集計しました。「知っている」が7割、日本らしい懐かしい曲や3番の歌詞に心をひかれたという意見がありました。

6年 むっちゃええノート

毎日しっかり取り組めていますね。工夫してよく頑張っています。むっちゃええやん！

バトミントンクラブ

暑さに負けずに頑張っています。随分上手になってきています。

１年 生活科 なかよしいっぱいだいさくせん

生活科の学習で、学校にいる教職員や地域の方に目を向けて学習してきました。「登下校でいつもどんな人に出会う？」と問いかけると、「隣の〇〇さん。おはようって言ってくれる。「〇〇ちゃん待ってたよ。って言ってくれてうれしい。」「仕事にいくお母さんに道で会うよ。」「旗を持っている人が横断歩道に立ってくれてる！」「疲れてるのに、私たちのために立ってくれてるんやな。」と交流していました。