【５年生】硬筆にチャレンジ！

今日は、硬筆で竹取物語を書きました。

きれいな字を書くためには、鉛筆を正しく持つこと、正しい姿勢で座ること、正しい書き順で書くことなど、ポイントはたくさんあります。

〜文字は人なり〜
という言葉がありますが、硬筆の学習に限らず、日々の漢字学習でもポイントを意識して、丁寧な字で書くことを意識していきましょう。

【６年生】音楽科 「ラバーズコンチェルト」

　音楽科では、ラバーズコンチェルトの合奏に向けてグループで担当を決めて練習を始めまました。どんな演奏にしたいか曲のテーマやテンポを決めました。グループによって同じ曲でも違った合奏が聴けそうで楽しみです。

【６年生】算数科「資料の調べ方」

　算数科では、「資料の調べ方」の単元に入りました。１組から３組の記録をくらべるには、どのようなことを調べればよいのか話し合い、平均を求めました。資料の値の平均を平均値ということも知りました。

【６年生】社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」

　社会科では、縄文のくらしの様子を調べました。教科書や資料集をもとに調べ、わかったことを友だちと話し合いました。

朝マラソン

毎朝、朝帯の5分マラソンをがんばっています。安定したペースで周回数も増えています。
暑くなってきたので水分補給をしっかりしています。

3年生 体育 水泳

　水泳の学習では、潜る・浮く練習をしたり、けのびに挑戦したりしています。
　自分でめあてを設定し、達成できるように何度も練習に取り組んでいます。

給食委員会

毎週月曜日に給食委員会の当番活動をがんばっています。

図画工作

　図画工作で描いた絵画の鑑賞を行いました。作品紹介でがんばった所や工夫した所を発表し、質問や感想で交流を行いました。友達の作品の良さや工夫に気づくことができていました。

音楽

今日の音楽では、歌唱やリズム遊び、鑑賞に加えて、楽器の演奏も行いました。カスタネット・タンブリン・鈴の中から好きな楽器を選んで、「しろくまのジェンカ」のリズムに合わせて演奏ができました。

クラブ

活動をがんばっています。まんが・アートクラブで描きたい絵を丁寧に描いています。