京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/25
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

1年生 国語「あいうえおであそぼう」

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 「あいうえお、かきくけこ、さしすせそ・・・」50音順に音読しました。覚えられるように、しりとりをしたり、言葉集めをしたりしました。すべて覚えられるように頑張ってほしいです。

3くみ あじさいの花

 半紙に色をつけたあと、くしゃくしゃして丸めた新聞紙にボンドで貼りつけると、紫陽花になりました。次に葉っぱに作って出来上がりです。3組の入り口が季節感いっぱいになりました。
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3くみ 電池のはたらき

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理科の学習で電池を使ったキットで学習をしました。

上手く走らないように調整されたキットを、「回路」「電池の向き」に着目して、修理して楽しく遊びました。

途中動かなくなったキットは、自分たちで修理して動かすことができるようになりました。

5年生 体育

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今日は、最後のソフトバレーボールの学習でした。
最終日は、チームを変えて交流戦をしました。
いつもとは違うチームでも、これまでに練習した成果を発揮して、どの児童も生き生きとした表情で活動できていました。

上里スピーチ交流

6月23日(金)に6年生の「上里スピーチ交流」がありました。各クラスに6年生が行き、修学旅行で学んだことについて発表しました。プレゼン作りから一生懸命に取り組み、本番もしっかり発表することができました。聞いている子どもたちも真剣に聞いていて、質問や感想もたくさん言ってもらえました。発表を終えて教室に帰ってきた子どもたちの顔は、やり切ったことがわかるとてもいい顔でした。
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4年生 新聞づくりの技を探せ!

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新聞づくりをするために、今日は実際の新聞から書き方の技を探しました。見出しの文字の大きさやコーナーの書き方などいろいろな工夫をたくさん見つけていました。自分たちで作る新聞づくりに生かしていってほしいと思います。

5年生 山の家宿泊学習しおり作り

 山の家宿泊学習のしおりをあいさつ・しおり・旗係の人が作ってくれました。完成したしおりは、引率してくださる先生にも渡しに行きました。
 完成したしおりを熟読し、行程を覚えたり、注意点を確認したりしてほしいです。

 
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5年生 書写 草原

 5年生初めての毛筆をしました。筆先の動きを確認したり、気を付けたいところを確認してから取り組みました。

 姿勢、筆の持ち方、筆運びに気を付けて、のびのびと書くことができました。
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たてわりグループの顔合わせ

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今年度初めてのたてわり活動がありました。

今日は同じグループの人との顔合わせ。

自己紹介をして、次回の遊びについて意見を出し合いました。

2年生 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

自分で育てている野菜の「お気に入り」を交流しました。

GIGA端末で撮影した写真を見せながら、
「この花がお気に入りです。白い花です。」
「ミニトマトの実が10こぐらいついています。」
「ピーマンが大きくなってきたので、もうすぐ収穫できそうです。」
など、説明することができました。
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