６月２６日（月）２年生 国語科 「こんなもの、見つけたよ」

国語科では、知らせたいことについて、組み立てを考えて、文章にまとめることを学んでいきます。

今日は、知らせたいことについてメモしてきたことをもとに、「初め」「中」「終わり」の構成を理解し、組み立てを考えました。

できた子から、友達と交流し、質問をし合って、さらに詳しく文章にできるようにしていきました。

次の時間は、文章を書きます。

知らせたいことが分かりやすく伝わる文章が書けるといいね。

6月23日（金） 国語科 おおきなかぶ 音読発表会その２

国語科　おおきなかぶで、音読発表会をしました。

それぞれの役になりきって「うんとこしょ！どっこいしょ！」

みんな、とっても上手に読むことができました。

発表を聞いているみんなも、読んでいるみんなの良いところをたくさん見つけることができました。

6月２６日（月）２年生 国語 読書の時間

今日の読書の時間も図書室の杉山先生と一緒に学習しました。

読み聞かせをしていただいたり、自分たちの好きな本の世界ですごしました。

これからも本の世界にどっぷり浸かって楽しんでね。

6月26日(月) 3年生 体育「水泳学習」

体慣らしのけのびも上手にできるようになってきました。

ワンポイントアドバイスを聞いて、
「頭をしっかりいれる。」
「スタートは壁に背中をつけてから、両足でける」
「クロールの息継ぎのとき、上げない手もぴんと伸ばす。」
などふりかえりにも書いていて意識できていました。

６月２６日(月) ２年生 国語科 「かたかなのひろば」

カタカナを使って文を作りました。

絵を見て想像を膨らませながら、たくさんの文ができました。

友達と交流すると、同じ絵を見て作った文なのに、内容が全然違い、個性があふれていました。

６月２６日（月）２年生 生活科「トマトがあかくなったよ。」

　生活科で育てているとまとの観察をしました。前は小さくて青かったトマトの実が、赤く大きくおいしそうになっていました。
　
　「トマトは苦手だけど、自分で育てたトマトは早く食べたくてまちきれません。」とカードに書いている子もいました。
　カードには、見た目だけでなく、大きさや、手触りや、においなど、詳しく書いていました。

６月２６日(月) ２年生 国語科 「図書館に行こう」

今日の読み聞かせは、なかなか眠れない子どものお話でした。

眠れない夜は今日のお話を思い出してみましょう。

6月26日（月） コスモス学級 音楽科「レッツミュージック！」

最初は、７月の歌「たなばたさま」を練習しました。
みんな知っている歌で、すぐに歌えていました。

最後は、鍵盤とリコーダーの楽器に分かれて曲を練習しました。
１年生は「かえるのうた」
とても上手に弾けました！

6月23日（金） 5年生 家庭科『ひと針に心をこめて』

今回は返し縫いを学習しました。

針を通す位置などに気をつけて、取り組みました。

6月23日（金） 5年生 外国語科『バースデーカレンダーをつくろう』

前回の学習で友達に誕生日や欲しいものをたずねました。

それをもとにグループごとに誕生日のカレンダーづくりをしました。