6年 総合的な学習

調べる方法も自分で選びます。こちらはタブレットを使って調べているようです。集中して取り組んでいますね。

６年 帯分数の混じった分数÷分数

　帯分数が混じった計算はどうすれば良いのか、今まで学んだことをもとに考えて話し合いました。

6年 総合的な学習

「世界の国に目を向けよう」のテーマで取り組んでいます。それぞれが決めたお気に入りの国についてその国の文化・歴史など、自分でたてた計画に沿って調べています。

給食にういろうが出たよ

今日は初めての献立
「ういろう」が給食に出ました。

子どもたちは、
「先生、ういろうって何？」
「おいしいの？」
と、最初は不安そうでしたが

一口食べてみると・・・

「おいしい！」
「ちょっと大人の味かな？」
など、いろいろ楽しい会話を聞かせてくれました。

ほんのり甘くて、とてもおいしかったです。

6年 給食

今日は新メニュー「ういろう」が登場です。どんな味なのかワクワクししながらパクリ！「おいしい！」もちもちした食感を楽しみながらおいしくいただきました。

食べ物の3つの仲間を知ろう

今日の学活では、阿野先生に来ていただき
赤・黄・緑の食品について
学習をしていただきました。

赤のグループや黄のグループなどの
食品分けをしました。

そして、好き嫌いをなくして、
バランスよく食べることの大切さを教えていただきました。

6年 家庭

明日の調理実習に向けて、グループで役割を確認し、道具の確認をしました。

６年 理科

人体模型を使って人の体のつくりを確かめました。人の体はうまく作られていますね。

6年 むっちゃええノート

毎日コツコツ取り組んでいます。本当によく頑張っていますね。

2年 水遊び

本日の水遊びは，少し水位が上がったので，顔を半分つけて歩く「カニ歩き」からスタートしました。その後，もぐったり，浮かんだりする活動に取り組みました。ペアでの水中じゃんけん練習の後は，みんなでじゃんけん列車をしました。顔をつけるのが苦手な子も，じゃんけんとなると楽しく活動していました。また，伏浮きの姿勢の練習も始めました。来週も晴れますように！