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最新更新日:2025/06/21 |
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6年外国語科Unit3 3![]() ![]() ![]() 6年外国語科Unit3 2
歌の次にスモールトークをしました。今までに学習した表現を使って英語で1分半英語で話をしました。
![]() ![]() ![]() 6年外国語科Unit3 1
「好きなスポーツをたずねたり答えたりする言い方を知ろう」をめあてとして学習しました。
はじめに歌を歌いました。 ![]() ![]() ![]() 3年 書写 毛筆![]() 矢車 生活単元学習「生活リレー」![]() ![]() ![]() 初めの種目は、「服をたたもう」でした。見本の動画を見ながら、子どもたちは楽しみながら服をたたむことができました。次の種目は「豆つまみをしよう」でした。2月に豆つまみをして以来でしたが、落ち着いて丁寧に豆つまみをすることができました。 矢車 個別の学習![]() ![]() ![]() 5年外国語科Unit3 3
授業の後半にはペアで時間割をたずねあいました。
![]() ![]() ![]() 5年外国語科Unit3 2
続いてデジタル教材を使って表現に慣れ親しみました。
![]() ![]() ![]() 5年外国語科Unit3 1
Unit3の学習です。「曜日と時間割の言い方を知ろう。」をめあてとして学習しました。
はじめにいつもと同じようにABCソングと週の歌を歌いました。 ![]() ![]() ![]() 3年 理科 ゴムや風の力![]() |
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