総合「やさしいまちづくり」

総合的な学習の時間に障がいのことについて調べています。
グループに分かれて、協力して活動しています。

理科「電池のはたらき」

簡易検流計を使って、電流がどちら向きに流れているのかを実験しました。

理科「電池のはたらき」

モーターを使って、プロペラを回して、気付いたことや不思議に思ったことを話し合いました。

国語「アップとルーズで伝える」

「アップとルーズで伝える」の学習の練習で、「思いやりのデザイン」に取り組んでいます。
対比について、学習を深めています。

体育科「遠投・鉄棒運動」

遠投では、最初よりもどんどんと投げる距離が伸びる子が増えてきていました。
鉄棒では、練習にがんばって取り組み、できる技が増えてきました。

道徳「小さな草たちにはくしゅを」

お話を通して、自然に親しみ、大切にしようという気持ちを高めることができました。

図画工作 ２

くるくるクランクを去年に作りましたが今年は少しレベルアップしてクルクルカムを作っています。仕組みをよく見て作っています。

図画工作 １

くるくるクランクを去年に作りましたが今年は少しレベルアップしてクルクルカムを作っています。それぞれの個性が出ていて完成が楽しみですね。

社会

選挙体験の選挙日でした。
誰に投票するのかを、各党のマニュアルをよく読んで考えていました。
投票する場はできるだけ本格的に進めるようにしています。
選挙結果が楽しみですね。

社会 嬬恋村のキャベツづくり

社会の授業では、高い土地のくらしの学習で群馬県の嬬恋村について調べています。高い土地ならではの涼しい気候を生かしたキャベツづくりの工夫について話し合いました。時期をずらし何回かに分けて種まきをすることや旬の時期とずらした時期に出荷するなどの工夫を発見することができました。