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最新更新日:2025/09/22 |
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エンドボールの学習を進めています!
体育科の学習は、エンドボールの学習を進めています。早くパスを回して、点数をきめていく子どもたちです。
![]() 学校は・・・わたしたちのふるさとになるところです!![]() 『学校』という詩の中で「学校はわたしたちのふるさとになるところです。」という文がありました。1年生にとっても3年生にとっても、藤ノ森小学校が「ふるさと」になっていくといいですね。 ひもひもねんど 2
「ラーメンを作ろうかな」「へびに見えてきた!」など、たくさん考えながら作ることができていました。
![]() ![]() ![]() ひもひもねんど 1
ねんどをこねて伸ばしてひもを作り、何が作れるのかを考えました。
![]() ![]() ![]() ふえたりへったり 2
バスに何人乗ったのか、何人降りたのかしっかりと考えることができました。
![]() ふえたりへったり 1
バスごっこを通してふえたりへったりの学習を行いました。
![]() ![]() ![]() ツナサンド お味はいかが?![]() ![]() スプーンを使って、パンに具を挟んで食べました。 子どもたちからはフレンチ風ってなあに?と疑問の声が! 食への興味は深まるばかり! ラッキー!!![]() ありがとうございます!! こんな私にも… ラッキーニンジンがっ!! 思わずひとくちでぺろりと頂いたのは、ここだけの話…。 図画工作![]() カムはペットボトルと段ボールの仕組みが上手に絡み合って動きます。 上手く作れたかな? 図画工作![]() ![]() ![]() 少しずつイメージしたものになってきています。 完成が楽しみです。 |
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