久世六斎クラブ

　１０日（土）、六斎クラブの練習がありました。4年生は、四つ太鼓で間違えやすいところを集中的に練習しました。全部覚えるまであと少しです。５・６年生は、四つ太鼓の二人打ち、三人打ちと祇園囃子のリズムを覚えました。また、次の練習までに復習しておきましょう。
　尚、久世六斎保存会の先生方がユネスコ無形文化遺産登録記念講演出演のため、２４日（土）の練習は休みになります。
　六斎クラブの次回の練習は7月８日（土）です。

【5年生】When is your Birthday?

外国語の学習では、誕生日と誕生日にほしいものを尋ね合いました。

クラスの中を歩き回りながらコミュニケーションをとり、
「Thank you!」と笑顔でお別れができていました。

学習した表現を使いながら、外国語に親しんでいってほしいと思います。

【5年生】小数のわり算

小数のわり算の学習が始まりました。

かけ算の学習を思い出しながら、小数でわるわり算の計算のしかたをみんなで考えていきました。一人で考える時間には、4年生の学習を思い返しながら、諦めずに課題解決に向かおうとする姿が見られていました。

「わり算の性質」をしっかりと覚えておいてくださいね！

3年生 算数 時こくと時間

　算数では、時こくと時間の学習をしています。
　いろいろな時刻や時間を求めるために、時計の模型を使ったり、数直線を書いたりして考えています。

【5年生】和語・漢語・外来語

「ふるさと・かなり・混み合う」といった訓読みの漢字を和語、
「帰省・相当・混雑：といった音読みの漢字を漢語、
「ラッシュ」といった外国から入ってきたカタカナ表記のものを外来語、
同じような意味をもっていても、いろいろな言葉があります。

クイズをしながら、楽しく違いを見つけることができました。

【5年生】クラブ活動が始まりました！

楽しみにしていたクラブ活動がスタートしました。

普段の授業とは違い、4年生や6年生と交流をしながら楽しく活動をしてきてほしいと思います。充実したクラブ活動にするためにも、忘れ物がないように気をつけましょう。

3年生 国語 こまを楽しむ

　3年生の国語の学習では、「こまを楽しむ」を読んで、段落をはじめ・中・おわりに分けたり、問いの答えになる言葉や文を探したりしています。
　最初は難しそうにしていた子どもたちも、１つみんなでやり方を確認すると、「なるほど。」と理解し、どんどん学習に取り組んでいきます。
　今後は、一番遊んでみたいこまを選び、感想を伝え合います。

校内言語環境３５

　保健室前の掲示板は、6月４日〜１０日の「歯と口の健康週間」に合わせて、歯の特集です。日本だけでなく世界の子どもたちにも、歯が抜けたときに行う習慣があるそうです。世界の場所も覚えられるクイズ形式になっていますので、どんな習慣があるのか楽しく知っていきましょう。
　最後に、小さい頃から歯を大切にして８０歳になっても２０本の歯を保てるようにしていきましょう。（8020運動）

校内言語環境３４

　2年生の国語の教材「スイミー」の作者　レオ＝レオニさんのお話がいっぱい並んでいます。絵本なので、読みやすいですね。たくさんのことを感じてとって欲しいです。スイミーと似た話もあるかな。お気に入りの絵本と出会えるかな。

校内言語環境３３

　日本の伝統文化コーナーの隣にお花のコーナーもありました。先月行われた、G7広島サミットでもお花が展示されていたそうです。日本の伝統文化を世界の方に見てもらえて大切にされると嬉しいですね。また、反対に世界の文化についても私たちが知っていくことでお互いを大切にすることにつながります。みなさんも、世界の国について「なかま週間」で勉強していくことがありますね。そんなときに、この話も思い出してください。