植物の発芽と成長

インゲンマメの種子が発芽するには何が必要なのか。変える条件と変えない条件を考えて、結果から分かることを話し合いました。。

消してかく

「消してかく」まずは画用紙を様々な色で塗りつぶしました。さぁ、ここからどんな作品ができあがるのでしょうか。楽しみですね。

チャレンジ体験

本日もたくさんの作業を手伝ってくれました。

草引きや掃除のごみを持ってくる子供たちの補助、そして本日はソフトボール投げがあったのでボール拾いなどのお手伝いをしてくれました。

２年 国語「かんさつ名人になろう」

　みんなが　学しゅうをいかして　書いた「かんさつカード」。

　今日は　ともだちのカードをみて

　「わかりやすいな」「じょうずな書き方だな」

　と思うところを　つたえました。

　これで、みんなも「かんさつ名人！」

　これからの生活でのやさいの　かんさつがたのしみです。

２年 中学生の読み聞かせ

　今日の朝読書の時間に、チャレンジたいけんできている

　中学生が　読み聞かせに　来てくれました。

　中学生が　読んでくれる本に　みんなは　きょうみしんしん。

　読みおわると、しぜんとはく手がでました。

１年 おって たてたら

作ったものをみんなで並べて鑑賞をしました。

隣のクラスのお友達とも、楽しく作品を見合いました。

1年 さかせたいな わたしの はな

子葉との違いを見つけながら本葉の観察をしました。

「はっぱがおおきい。」「ふわふわしているよ。」
など、気づいたことをみんなで交流し、観察カードに記録しました。

避難訓練

今日は避難訓練がありました。
地震や火災が起こった時、どのように行動すればよいのかを考えました。

おさない　はしらない　しゃべらない　もどらない　ていがくねんゆうせん

しっかり安全確認しながら静かに訓練ができました。

生活科「なかよし いっぱい だいさくせん」

学校の先生たちと仲良しになるために、教職員にインタビューをしました。ひとりずつインタビューする相手を決めました。少し緊張しながらも、がんばってインタビューすることができました。
今後、それぞれが聞いてきたことを紹介しあいます。

おめでとう！ よい歯の児童表彰

　６月の朝会で校長先生より「よい歯の表彰」を受けた６年生、５名の児童の紹介がありました。名前を呼ばれて立つと、全校のみんなから大きな拍手をもらいました。

　よい歯の児童は４月の歯科検診で学校歯科医の先生に選んでいただきました。
　１う歯がない，２不正咬合，歯列不正がない，３歯周疾患がない，４口腔の清掃状況が良　
　い　の４つの条件を満たしている人が選ばれています。

　６月は「むし歯を予防しようの月」です。毎食後の歯みがきを丁寧にして一生使う歯を大切にしっかり守っていってほしいと思います。