1年生を迎える会（4年生の様子）

4年生は、大すきなジャンボリーミッキーの曲に合わせて入場し、クイズやお笑い、歌をプレゼントしてくれました。

1年生を迎える会（3年生の様子）

3年生は、サンバのリズに合わせて楽しく踊る姿を見せてくれました。大きな振付けでみんなの前で堂々とした姿を見せてくれました。

1年生を迎える会（2年生発表の様子）

まずは、2年生です。
大きな声で1年生に言葉を伝え、「こん虫だいさくせん」の踊りを披露してくれました。去年前1年生だったみんなも立派な2年生となりました。

1年生を迎える会 １（5月9日）

今日は、1年生を迎える会を行いました。3年ぶりに6年生が1年生の手をつなぎながら入場をしました。そして、2年生から6年生までが1年生に対しての歓迎の気持ちを歌や踊り、言葉にして伝えてくれました。

4年理科ー春

連休が終わり、温かい日が多くなってきたので、ツルレイシの種をまいて育てることにしました。カメムシみたいな形の種からどんな芽が出てくるか楽しみです。

5年理科ーめだかのたんじょう

条件を変えて、種が発芽するかを調べていますが、発芽するまでの間に、メダカを育ち方について調べました。卵の中で育っていく様子を、教科書で確かめた後で、今、産まれている卵を実態顕微鏡で観察しました。心臓が動いていることに感動していました。

6年理科ー植物の成長と日光の関わり

ジャガイモのでんぷんが、葉でできるのではないかと考えたので、日向のジャガイモの葉をとってきて、ヨウ素液で調べました。2，3分茹でた後、水で洗ってからヨウ素をつけました。しばらくすると、葉が黒っぽく染まってきて、でんぷんがたくさんあることが分かりました。次は、葉に日光が当たったことででんぷんができたのかどうかを調べることにしました。

5年理科ー植物の発芽と成長

発芽に水が必要だとわかって、次は、空気、日光、土、温度についても調べることにしました。それぞれ調べる条件を決め、ほかの条件については同じようにして、発芽するかどうかを観察していきます。

3年理科ーたねまき

先週、種まきをしたホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ダイズが芽を出しました。種から芽が出ることを発芽だと学習し、ホウセンカとヒマワリの観察をしました。まだ種をかぶったままのものもありましたが、葉がひろがったものを見て形を調べたり、ものさしで長さを計ったりしていました。

4年理科ー春

これから育てていくツルレイシの種を観察しました。カメムシみたいな形に驚き、いろいろ触って、硬さや手触りを確かめました。暖かくないと発芽しないので、連休明けに種まきをします。たくさんの子が、ゴーヤを収穫するイメージが膨らんで楽しそうに観察カードに記録していました。