5月26日（金） 5年生 花背山の家「スコアオリエンテーリングその2」

スコアオリエンテーリングの様子です。

山の家の周りに置かれているポストを回って、クイズに答えています。

みんなで地図をたよりに頑張っています。

5月26日（金） 5年生 花背山の家「スコアオリエンテーリング」

朝は雨でしたが、山の天気が回復して晴れ空となりました。

今からスコアオリエンテーリングです。

自然を感じながら、仲良く活動しましょう。

5月26日（金） 5年生 花背山の家「パズルラリー開始その2」

パズルラリーが終わりました。

「楽しかった。」
「いっぱい歩いた。」
という声が聞こえてきました。

次は、美味しい昼ごはんです。

5月26日（金） 5年生 花背山の家「バスに乗車」

出発式が終わるとバスに乗り込みます。

荷物を置いてシートベルトを締めると、いよいよバスは出発です。

そうそう、その前に記念撮影をパシャリ♪みんな元気！


8:55、バスが5年生児童を乗せて出発しました。

2泊3日の宿泊学習が始まりました。

5月26日（金） 5年生 花背山の家「出発式」

5年生の宿泊学習初日の日となりました。

朝は集団登校で大きな荷物を背負って登校してきた児童の顔はニコニコ！

まずは出発式です。

校長先生や担任の先生のお話を聞き終えたらいよいよ出発です。


見送りに来ていただいた保護者に元気な挨拶、

「行ってきま〜〜す！」

5月25日（木） 1年生 道徳科「決めつけないで」

　今日の道徳科では、「決めつけないで」という教材を読んで、公平に接することについて考えました。
　子ども達からは、
「公平に接することでみんながうれしくなる」
「人に決めつけられたら心が傷つくから決めつけたくない」
という意見が出ました。

5月25日（木） 3年生 体育科「リレーの学習」

バトンの受渡しもうまくなり、テイクオーバーゾーンをうまく使ってバトンをつなげていけるようになりました。

今日は全チームでリレー対決をして盛り上がりました。

令和5年度 学校評価年間計画

令和5年度　学校評価年間計画です。令和5年度　学校評価年間計画

令和5年度 学校教育目標

令和5年度の学校教育目標です。

5月24日（水） 4年生 社会科「くらしと水」

今日の社会科では、「なぜ浄水場が３つあるのか調べよう」というめあてで学習に取り組みました。

京都市のどのあたりに浄水場があるかを調べ、一つしかなかったら、広い京都市中に給水するのが大変だろうなという意見や、３つあれば１つが故障したりトラブルがあったりしても対応できるのでは、という意見が出ました。

私たちの安心安全の暮らしのために、様々な工夫や努力があることがわかりました。