1年生 図画工作科 「ちょきちょき かざり」

　図画工作科「ちょきちょき　かざり」の学習で、今までつくってきた飾りを梱包用テープにつけて、すてきな飾りをつくりました。できた飾りを、教室につけると色とりどりでにぎやかな教室になり、子どもたちも喜んでいました。

教職員 プール清掃

　３０日（火）、６年生がプール清掃できれいにしてくれた後、教職員で仕上げをしました。
　６月６日（火）より、低水位での水慣れ学習がスタートします。みんなが楽しみな新しいプールでの学習。安全に気を付けて学習を進めてほしいと思います。

６年 科学センターNo.5

化学では、「変幻自在！？プラスチックの科学」というテーマで
身のまわりのプラスチック製品について調べました。

また、休み時間にも科学センターに
展示されているものを見て学ぶ姿も見られました。

６年 科学センターNo.4

昔と今の自転車を比べ、
実験を通して自転車の秘密に迫りました。

６年 科学センターNo.3

物理では
「こいで走って乗らずに発見！自転車の科学」という学習を行いました。

６年 科学センターNo.2

生物グループでは、
いくつかの昆虫の鳴き声を聞いたり標本を観察したりして
「『なき虫』のヒミツ」に迫りました。

６年 科学センター

２４日（水）に科学センターに行きました。
６年生は、実験室での学習をおこないました。
化学、生物、地学、物理の４つのグループに分かれて学習しました。

地学の「ソーラーパワー」という学習では
地球と太陽の関わりなど、自然の仕組みについて学習しました。

６年 租税教室

５月２９日に租税教室を行いました。
税理士さんをお招きして、
税について１時間学習をしました。

みんなが平等ではなく公平に税を払うには
どうしたらよいのかをグループで話し合いました。

全員が納得できるように
さまざまな集め方で税を納めていることを知りました。

６年 プール清掃２

ぞうきんで壁面をこすったり
ほうきでごみをはいたりしながら
少しずつきれいにしていきました。

最高学年としてよく頑張りました。

6年 プール清掃

プール学習に向けて，プール清掃を行いました。

毎年６年生がやってくれていたことへの感謝と，今度は自分たちが下級生のために頑張るんだという気持ちで一生懸命こすりました。

ピカピカのプールで泳ぐのが楽しみですね。