４年 理科「季節と生物」（春）

４月から、自分が決めた花や木等の植物を観察しています。

子どもたちは、

「前より葉っぱが増えてる！」「大きくなったな」と

変化に驚いている様子でした。

今後も、１年間の変化を見ていく予定です。

6年 音楽科「合奏に向けて」

鉄琴やリコーダー、ハンドベルなどを使って合奏をします。
これから練習していきます！

４年 〜ボールリレー大会に向けて〜

７月に運動委員会が企画するボールリレー大会があります。

ボールリレーは、一列に並び、頭の上や両足の間を通して

ボールを後ろの人に回すリレーです。

先日、練習があり、子どもたちは一生懸命ボールを回していました。

２クラスとも、少しでも早くボールを回そうと、

段々と工夫して回していました。本番が楽しみです。

４年 〜図書室へ行こう〜

先日、クラス皆で図書室に行きました。

久しぶりの図書室に、喜んでいる子も多く、

集中して読書していました。

４年 音楽科「歌声のひびきを感じ取ろう」

音楽科の授業では、

２人の歌声の掛け合いや重なりに気を付けて

「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」を聴いていました。

低い声がしたら緑の旗、高い声がしたら赤い旗、

歌声が重なっていたらどちらともの旗を挙げて

掛け合いや重なりのおもしろさやよさを見つけていました。

４年 体育科「すもうあそび」

「すもうあそび」の学習では、

土俵マットの上で、まわしをつけてすもうあそびをしました。

また、手押し相撲や、けんけん相撲など、色々な遊び方で楽しみました。

学習は先週で終わったのですが、

子どもたちは、「まだまだすもうしたい！」と言っていたので、

また遊びやイベント等で楽しんでほしいです。

4年生 アップとルーズで伝える

説明文「アップとルーズで伝える」の学習では、文章の構成について考えました。初め・中・終わりの３つはどのように分けられるのか、班の友達と話し合いました。

4年生 つなぎ言葉を使って

国語でつなぎ言葉（接続語）の学習をしています。「だから」や「でも」、「つまり」などの言葉を使って、前後の文の関係を考えながら、文づくりをしました。

１年生 内科検診

内科検診をしました。自分の番を待っている間は、とても静かに待つことができました。

１年生 国語「わけをはなそう」

　自分のことを思い出して、気持ちとわけを言う練習をペアやみんなでしました。「わたしは嬉しいです。どうしてかというと、花丸をもらったからです。」などそれぞれが言うことができました。