【5年生】お昼からの様子２

図工も頑張りました！
ミラクル　ミラーステージの学習も終盤です。
6月の土曜参観では、完成した作品を見てもらえるように、集中して活動しました。



さすが5年生！
どのクラスもお昼からの学習も頑張りましたね。
ゆっくり休んで、また明日元気に来てください！

【5年生】お昼からの様子

田植え体験で少し疲れた様子も見られていましたが、午後からの学習も頑張りました！

外国語では、When is your birthday?と友達に尋ねながら、○×クイズをしたり、誕生日順に並んだりして、活動を楽しんでいました。

【5年生】田植え体験４〜1列に並んで〜

植える場所がバラバラにならないように気をつけながら、1列に並んで田植えをしました。
植えた苗を踏まないように、バランスを崩さないように、いろいろなところに気を遣いながらも、笑顔いっぱいで体験を終えることができました。

学校に帰ってきてからは、少し疲れた様子も見られていましたが、ロイロノートで今日の体験のふり返りました。

【5年生】田植え体験３〜体験スタート〜

スタートの合図で各クラスごとにどんどんスタートをしていきました。

ぬかるむ泥に足を取られながらも、バランスをうまくとりながら、頑張りました！
まずは、バランスをとることに必死な様子でしたが、少しずつ慣れてくると、スムーズに活動ができていました。

【5年生】田植え体験２〜地域の方にお世話になりました〜

今年度の田植え体験でも地域の小西さんにお世話になっています。

まず初めに、植え方のポイントと気をつけてほしいことを聞いて、実際に田植え体験をスタートさせました。
早く体験がしたくて、ソワソワしている様子でした。

【5年生】楽しかった田植え体験１〜出発前〜

インターブロックに集合し、注意事項を聞いて出発をしました。


担任の先生を先頭にして、安全に気をつけて田んぼまでたどり着くことができました。

【４年生】理科「電池のはたらき」

今日の理科では、簡易検流計を使用して、直列つなぎと並列つなぎの違いを確認しました。

班ごとに直列つなぎや並列つなぎのいずれかを担当し、まずは回路を作ります。

テレビに映し出された回路を見ながら、班の友達と協力して作っていきました。

全ての班が作り終えたら、それぞれのつなぎ方でのプロペラの周り方を確認。

直列つなぎの強さを改めて確認し、並列つなぎとの違いをしっかり理解していました。

【４年生】１年生を迎える会の準備

来週、６月１日(木)は１年生を迎える会です。

４年生は、１年生に向けて担任の先生や学校の様子についてクイズを出します。

今日はクイズで使用するものの準備をしました。

班ごとに担当する文字の色ぬりをしたのですが、その丁寧さにびっくり！

「１年生に分かりやすくするためにしっかりと濃くぬろう！」と声をかけて活動したのですが、みんな指先をいろいろな色に染めながらがんばってぬっていました。

出来上がった文字を順番に並べて黒板に掲示すると、「おぉ〜」「見やすい！」との声が上がっていました。

来週の迎える会で１年生に楽しんでもらえるとうれしいです。

3年生 外国語 How many?

　今週の外国語の授業では、ＡＬＴの先生と交流しました。
　4月から新しく来たＡＬＴの先生に興味津々です。
　自己紹介クイズに挑戦したり、数を言ったり楽しんでいました。

【2年生】まちをたんけん 大はっけん その１０

　久世会館ちびっこひろばから再び歩道橋を渡って、学校に戻ってきました。
　その後、今日のコースの中で気に入った場所や好きな場所をカードにまとめました。