6年生 対話から生まれる発想

　話し合うと、思わぬ考えに出会います。

1年生 学習に向かっています

お話をよく聞いて、伝えたい気持ちがいっぱいな1年生。

意欲的に学んでいます。

1年生 学習に向かっています

お話をよく聞いて、伝えたい気持ちがいっぱいな1年生。

意欲的に学んでいます。

藤棚には虫も子どもたちも

　藤棚付近は匂いに誘われてか、虫もたくさん。

　虫を採集しようと、子どもたちもいっぱいです。

1年生 朝の準備 心の準備

　朝の準備がとてもスムーズになってきました。

　トイレのスリッパも丁寧に直して、気持ちよく学校生活をスタートしています。

6年生 対話する子どもたち

　いろいろな形で対話を進めています。

１年生 給食に慣れてきました

　１年生の給食時間。

　手洗いや準備、片づけなど少しずつ慣れてきているようです。苦手な食べ物が出ても、頑張って食べようと挑戦している子どももいます。この調子で、「食べる」ことへの興味を高めていってほしいと思います。

玄関の靴箱掃除

靴箱の掃除当番の子どもたちが、丁寧に掃除をしていました。
一つ一つ、友だちの靴を出して、履いて、戻してを繰り返すことで、どんどんきれいな靴箱になっていきました。最後には、履き出した砂をきちんと外に出してくれていました。とても、素晴らしい姿です。

町別集会

　集団での登校を今一度問い直しました。

　課題はなにか？　改善することはなにか？

　高学年の子どもたちのリーダーシップを今後も期待しています。

プール横 藤棚の様子

　桜と同じように、例年より早く見ごろを迎えそうです。参観日まで持ってくれるといいのですが。