６年生 １年生と一緒に折り鶴づくり

　６年生は、修学旅行で広島に行くときに、持っていく千羽鶴の折り鶴を全校のみんなに協力してもらっています。
　18日(木)は、６年生が１年生の教室に行って、折り鶴の折り方を教えていました。折り紙が苦手な１年生も、完成したときは、とても笑顔になっていました。
　丁寧に教えてくれた６年生、本当にお疲れさまです。

学校の新しいデザイン

　6年生が考えてくれた本校の新しいデザインです。未来を創りあげる子どもたち。素敵なデザインです。学校に来られた際はぜひ見てください。

３年生 社会「地図記号」

　３年生の社会科では、地図記号を学習しました。
　老人ホームや風力発電用風車など、小学生が考えた記号もあります。自分たちでもオリジナルの地図記号も考えてみました。公園や水族館や動物園など、ありそうでない地図記号も多くあって、オリジナル記号にしている子どもも見られました。
　地図帳などにも、記号がたくさん使われていることも確かめました。

１年生 図画工作科「やぶいた かたちから うまれたよ」

１年生の図画工作科では、画用紙を破いて偶然できた形から、いろいろなものを見立てました。「向きを変えたら、○○みたい。」「ギザギザのところが、○○に見える。」など、友だちと楽しそうに話している姿も見られました。偶然できた形を組み合わせたり、張り合わせたりして、作品にしていきます。

２年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」

　２年生の図画工作科では、透明な入れ物や容器などに、カラーペンで色を付けることで、光を通したときに美しい色や形が浮かび上がります。お天気の良い日に、みんなの作品が並ぶと、とてもカラフルできれいな場所が出来上がりそうです。

【やまゆり学級のようす】

やまゆり学級の畑に、サツマイモを植えました。
前回の活動の時に、「２年生が１年生のために砂場をつくりたい！」と石で畑との境を作っていました。
今日は、その続きを作りました。畑仕事の練習をするすてきな砂場になりそうです。

３年生 体育科「リレー」

　３年生は体育でリレーを頑張っています。どうすれば、チーム全体で早く走れるようになるのか、考えています。話し合ったことを、みんなで協力しながら、実践しています。

５年生 図画工作科「わたしの靴」

　５年生の図画工作科では、自分の靴をメインにして絵を描いていきます。様々な靴の置き方や並べ方、背景など、GIGA端末で写真をとってイメージを広げています。素敵な作品に仕上げていきたいです。

１年生 図書の時間

１年生も学校図書館の使い方がスムーズになってきました。読書ノートにも、どんどん本の題名を記入して、読書１００冊マラソンの達成を目指しています。

１年生 算数科「いくつといくつ」

１年生は、算数科「いくつといくつ」の学習で、６〜１０の数をどのように分けることができるか、数図ブロックの操作活動を通して調べています。また、調べて分かったことが素早く確かめられるか、ゲームを通して楽しく学習をしています。これからのたし算やひき算の学習でも生かしていきたいです。