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最新更新日:2025/07/31 |
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【4年生】理科「電池のはたらき」![]() 初日の今日は、乾電池を送風機のモーターにつないでプロペラを回してみました。 グループで一人ひとり順番に活動していたのですが、子どもたちが「あれ?」となる出来事が起こります。 「ぼくがやったときはぼくの方に風が来たのに、友達がやったときは反対側に風が行った!なんで?」 そんな些細な疑問から、「電池のはたらき」の学習がスタートしました。 これからの学習の中で、その「なんで?」を解決していきましょう! 2年生校外学習について
本日の2年生の遠足は予定通り実施します。
朝からご準備ありがとうございます。 【5年生】小数のかけ算スタート!![]() 今日はまず、「80×2.4」という式の意味を関係図や数直線図を使って、 説明しました。 関係図や数直線図はこれからの学習でも大切になってくるので、書けるように何度も練習をしましょう! 野菜の苗![]() ![]() 【5年生】「草原」![]() ![]() とめ・はね・はらいに気をつけながら、バランスを整えて書けましたか? 来週の書写では今日よりきれいな時間が書けるように頑張りましょう! 耳鼻科検診![]() ![]() 春の遠足 2![]() ![]() ![]() 春の遠足![]() ![]() 【5年生】お茶入れ体験をしました〜2組〜![]() ![]() ![]() 楽しみにしていた調理実習、時間がかかりながらも何とかおいしいお茶を飲むことができました。 来週は、ほうじ茶のお茶入れ体験があります。 味の違いはどうでしょうか、楽しみですね! 【1年生】休み時間![]() ![]() 遊具やフラフープ、走ったりなど各自で楽しく遊んでいました。 |
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