気付いた人が…

廊下を歩いていると、ぐちゃぐちゃになっていたぞうきんをきれいに整理してくれている子たちがいました。前に、「人が見ていないところでも物はきれいに整理しましょう。」という話をしました。他クラスのぞうきんかけでしたが、見つけてすぐに行動できるところ、素直にすごいなと思えます。ありがとう。

社会

日本国憲法の三原則について自分たちなりにまとめていました。
今の日本はこの三原則で成り立っているのですね。

国語

話し合いはどちらかの意見に決めるのではなく、お互いの意見を聞き入れる事が重要ですね。友達の意見をきちんと聞けましたか？どうだったかまた振り返りましょう。

国語

「人の心が読める力」か「人の未来が見える力」どちらが欲しいかについて話し合っています。どちらかを決めるのではなくお互いの意見を聞き合うことが大切です。

新体力テスト２

長座体前屈では、新しい器具を使って測定しました。
「足がーーーー」や「後ちょっといきたいのにーー」など、１ミリでも１センチでも記録を伸ばそうとしていました。

新体力テスト１

新体力テストを行っています。
握力と長座体前屈を行いました。
顔が真っ赤になるくらい力を入れて握っていました。
さて、去年より記録は伸びているかな？

横断歩道、きちんと渡れるかな？

伏見警察署の方による交通安全教室が行われました。
歩道の歩き方、横断歩道の渡り方を教えていただきました。
下校の際に生かしていきたいですね。

聴力検査の様子から

５月２日に聴力検査を行いました。
岡本先生の話をじっくりと聞く子どもたちでした。

校区探検〜藤ノ森小学校の周りはどうなっているの？パート２〜

東コースを坂を上って，上って，上って・・・
京都タワーが見えるポイントがありました。
実際に歩くと土地の様子がよくわかります。

校区探検〜藤ノ森小学校の周りはどうなっているの？パート１〜

社会科の学習では，藤ノ森小学校の周囲がどのような様子になっているかを校区探検をして確かめました。東コースと西コースの２つのルートをめぐり，東に行けば行くほど土地が高くなっていることや西には公園がたくさんあること，スーパーマーケットやコンビニがあることに気づいていました。２日間ともにお天気にもめぐまれた校区探検となりました。