【６年生】１年生のお手伝い

１年生の給食のお手伝いを，６年生たちががんばってくれています。目線を合わせながら，優しく，丁寧に。自分たちにとって当たり前のことも，１年生にとっては初めてだらけ。「どんなことが分からないのかな」と相手の立場を想像しながら動けるのも，６年生だからこそだと感じる時間です。

【5年生】きいて、きいて、きいてみよう！

「きいて、きいて、きいてみよう」の学習が始まりました。

昨日の学習では、「休みの日の過ごし方」というテーマだけを提示し、いきなりインタビューに挑戦しました。
「質問が出てこない・・・」「質問が難しい」といった反省から、次の時間からの学習の見通しが見えてきましたね。

友達の人柄や良さを引き出せるインタビューになるように、準備をしていきましょう。

本日の校外学習について

さくら学級と３年生は予定通り実施します。

１年生のみ、校外学習先の状態が悪いため２２日（月）に延期します。

学校図書館オリエンテーリング

　今年度も，学校司書によるオリエンテーションがありました。図書室の決まりや貸し出し，返却の約束などについてお話をしていただき，その後は「本探しクイズ」に挑戦しました。
　まだ委員会活動が始まっていないので図書委員さんはいませんが，学校司書の先生が学校に来られている日は積極的に学校図書館へ足を運んでいるようです。教室でも時間を見つけては本を読んでいる姿が見られ，読書好きの人が多くて驚いています。

【２年生】３０ｃｍ定規について

本日、３０ｃｍ定規の申し込み用封筒を持ち帰っています。購入を希望される場合は、お金を入れて１５日（月）までに持たせてください。

定規はプラスチック製です。

ご家庭で購入をされる場合は、定規に数字が書いていないものを用意してください。

よろしくお願いします。

人権朝会がありました

　５月１日（月）に人権朝会がありました。校長先生から「憲法記念日」についてのお話があり，とても真剣に話を聞きながら，人権とは「自分だけでなく，みんなが気持ちよく過ごすための権利」であることについて改めて考えました。
　いつも『くぜにしっこ５つのハートちゃん』を心の中に大切とめておきながら，高学年としてお手本となるような姿をこれからも見せてほしいと思います。
　

【２年生】図書館オリエンテーリング その２

　図書室には、およそ１１０００冊の蔵書があると聞いてみんなびっくり。学習の後半には、自分が読みたい本を選んで貸し出しを行いました。

【２年生】図書館オリエンテーリング その１

　新校舎２階の図書室へ行って、本の分類や置いてある場所、本の扱い方などについて学習しました。

【４年生】体育 鉄ぼう運動２

今日の体育では、タブレットを使って今できる技やもう少しでできそうな技を動画に撮りました。

友達と協力して撮影した後は、ひたすら練習、練習！

逆上がり補助具を使って練習している子の周りには自然と応援の友達が集まり、「ダン・ダン・ダン！って思いっきり蹴ってみて」「うわあ、おしい！」「足を鉄棒にひっかけて！」とアドバイスの声が飛び交っていました。

3年生 国語 漢字の広場

　漢字の広場の学習では、2年生までに習った漢字を使って文づくりに取り組んでいます。
子どもたちは教科書に載っている動物園の様子の絵を見ながら、たくさん文を作っていました。