３くみ 自分だけのあおむしをつくろう その２

７枚の色紙の並べ方を工夫すると、動きのあるあおむしが完成！

思い思いにオリジナルのあおむしを作っていました。

３くみ 自分だけのあおむしをつくろう その１

７枚の色紙を使って、オリジナルのあおむしを作りました。
クレパスで模様をかき、色紙いっぱいにかおを描いて完成です。

６年生 心のもよう

図画工作科の学習です。
今の心を、いろいろな模様や色を使って、工夫して表現していました。

４年生 まぼろしの花

図画工作科の学習です。今日は、自分がイメージした「まぼろしの花」を描きました。

いつ咲くのか？

どこで咲くのか？

どんな花なのか？

子どもたちのイメージは膨らむばかりです。

３年生 リレー

体育科「リレー」の学習です。

今日は、チャンピオンチームを決める大一番！

トロフィーをゲットしたのは、一体どのチームか！？

２年生 ふきのとう

国語科「ふきのとう」の音読練習です。

『ゆっくり　はっきり　大きな声で』

登場人物になりきって、表情豊かに音読していました。

２年生 聴力検査

養護教諭の話をしっかり聞いた後、検査に取り組んでいました。

１年生 交通安全教室

５校時に交通安全教室がありました。

「右を見て、左を見て、右を見る」

横断歩道の渡り方はもちろんのこと、信号の見方や歩道の歩き方など、警察の方からじっくり教わりました。

３年生 わり算を使った問題にチャレンジ

自分が作ったオリジナルの問題を友だちと交流した後、新しい問題にチャレンジしました。

『３０このいちごを、一皿に５こずつのせました。お皿はまだ４枚残っています。お皿は全部で何枚？』

計算の仕方に悩む子どもたちでしたが、問題文を一つ一つ読み解き、答えを導くことができました。

３くみ じっくりていねいに

国語科の学習です。

今日は、自分の名前のなぞりの練習。

力強く書いていました。