５年生 国土の地形の特色

社会科の学習です。今日は航空写真やマップを活用して、醍醐西小学校付近の地形を確認し合いました。

「山に囲まれている！」

「川も意外と大きいね！」

「他の県はどんな地形なのだろう？」

タブレットを活用してマップを見るなかで、いろいろな発見や疑問がわいてきたようです。

３年生 わり算

算数科「わり算」の計算の仕方について考えました。

「２４個のあめを３人に同じ数ずつ分けると一人分は？」

「２４個のあめを３つずつ分けると何人に分けられる？」

問題文の違いに気を付け、これまでに学習したかけ算をうまく活用しながら答えを導いていました。

４年生 角の大きさ

算数科「角の大きさ」の学習です。今日は、実際に作図をしました。

３０度や４５度の大きさから、２７０度、３００度の大きい角度まで、分度器の目盛りの見方に気をつけながら慎重にかいていました。

３くみ ていねいになぞろう

国語科の学習です。文字や絵を、ひとつひとつていねいになぞることができました。

１年生 かずとすうじ

数のブロックを使って、絵を見ながら何がいくつあるのか数えました。プリントの上でブロックを動かしながら、じっくり考えていました。
先生が質問をすると、たくさんの手が上がり、自信をもって発表していました。

２年生 ふりかえり

算数科では、今までの学習をふりかえって「表とグラフ」や「時計のよみかた」の問題を解きました。

学習したことがしっかりと身についているか確認です。

みんな集中して取り組んでいました。

３年生 ドレミについて知ろう

ドレミの音階について学習しました。
ドレミファソラシドに合わせて、体を動かして、音階のイメージをつかみました。
このあと、実際に鍵盤ハーモニカを使って演奏しました♪

４年生 Let's play cards

「世界や日本の遊び」や「天気」を英語で何というか学習をしました。
おにごっこは「tag」！
アリソン先生に続いて、元気に発音練習していました。

５年生 １００ｍ走

体育科の学習です。１００ｍのタイムを計測しました。
５０ｍよりも距離が長く、きつそうにしながらも、最後まで全力で走っていました。

６年生 図書室へ行こう

学校司書の永井先生といっしょに、図書室で本を探すゲームをして、本の分類について学びました。
本の題名や作者から、どのカテゴリーの本か予想します。
悩みつつも友達と相談しながら図書室をまわり、本を見つけていました。