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最新更新日:2025/07/17 |
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4月25日 5年生 理科 「天気の変化」![]() ![]() ![]() 雲の様子(雲量・形・色・動き)をしっかり観察していました。 4月25日 5年生 家庭科 「わたしの生活大発見」![]() ![]() ![]() ガスコンロに火を付けました。 4月25日(火) 5年生 社会科『世界の中の国土』
日本の領土や領海はどこまででしょうか。
子どもたちが調べ学習をする中で、「なんでこんな小さい島を取り合うのかな?」と、 疑問の声も上がりました。排他的経済水域や領土問題と関連付けて考えてくための、良い気づきも生まれていました。 ![]() 4月25日(火) 5年生 国語科『春の空』
春をテーマに、五七五の俳句を作りました。
春のイメージが十人十色で面白いですね。 ![]() ![]() 4月25日(火) 5年生 体育科『シャトルラン』
体力テストの1つ、シャトルランをしました。
昨年の自分と比べて、記録は伸びていたかな? 数えて待っている間も、応援の声かけが素敵でした。 ![]() ![]() 4月25日(火) 5年生 算数科『体積』
縦3cm、横5cm、高さ4cmの箱の体積を考えます。
「1段目のブロックの数を考えると…」「式はどうなるかな。」などと、 ブロックを使って考えることができました。 ![]() ![]() 4月25日(火) 5年生 外国語科『Hello,everyone.』
Unit1の目標は、「名刺をつくり、自己紹介をすること」です。
自己紹介をするためには名前のつづりや、好きなものを言ったらいいという考えが出ました。 今日はアルファベットを、キーワードゲームで盛り上がりながら確認できました。 ![]() ![]() 4月24日(月) 5年生 国語科『なまえつけてよ』
今日は今までの学習を振り返って、感想を書き、友達と交流しました。
物語の三日間での、登場人物の心情や関係の変化を捉えることができました。 色々な考えや思いが交流できていました。 ![]() ![]() 4月24日(月) 5年生 算数科『体積』
箱のかさはどちらが大きいかな?
どのようにして調べられるか意見を出し合うと、 「小さいブロックを使って、数えたらいい!」という声が出ました。 ペアで協力して、かさを調べました。新しい単位「㎤」も登場したので、覚えておきましょう。 ![]() ![]() 4月24日(月) コスモス学級 音楽科「レッツミュージック!」
歌や手遊びを交えて、いつも楽しく学習しています。
今日は、リンダさんが来て、新しい歌を教えてくれました。 「SHOYO」という歌です。 1年生を迎える会でも歌うそうです。 これから、がんばって練習しましょうね。 ![]() ![]() ![]() |
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