京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/25
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学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

1年生 算数「わくわくすたあと」その2

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 2つの数が多いかどうか調べました。昨日した線をつなぐでは、わかりにくかったので、数図ブロックを使ってどちらが多いか調べました。数図ブロックを使うと数の違いがすぐにわかると感想を述べていました。

1年生 算数「わくわくすたあと」その1

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 数が同じかどうかを線をつないで考えています。線をつなぐとわかりやすいとふり返っていました。

1年生 給食当番

 給食当番を協力して頑張っています。
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1年生 ありがとうの花

 1年生を迎える会に向けて歌の練習を頑張っています。他の学年のみんなに感謝の思いが届けられるように頑張ります。
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1年生 国語「あつまってはなそう」

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 好きな動物と理由について友だちに話しました。好きな動物と理由がはっきりと言えました。質問をしている様子も見られました。色々な友だちと交流して仲を深めていきたいです。

1年生 運動場であそぼう

 昼休みに運動場で遊びました。うんていをする子、おにごっこをする子、命の森を探検する子などそれぞれ楽しく遊んでいました。
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2年 国語 「図書館たんけん」

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今日は山本先生に図書室の使い方や、本棚のヒミツを教えてもらいました。
ラベルに書かれていることを教えてもらったので、本さがしをしてみました。
番号や片仮名を見て、本を探したり片づけたりできるようになるといいですね。

3くみ 玉ねぎを描こう

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先日玉ねぎを収穫した3組児童たち。

今日は図画工作の時間に玉ねぎを描く活動を行いました。


自分たちで収穫して愛着のある玉ねぎたち。


子どもたちの目にはどう映っているのでしょうか。

近日、掲示しますので、どんな作品が出来上がったのか乞うご期待です!

2年 図工「おはなみスケッチ」

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今日は「はる」を見つけてスケッチしました。
花びらの数までよく見て描くことができていました。
来週はさらに絵を付け足していきます。

3年 先生がいなくても

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教室をのぞくと担任の先生がちょうどおられないときでしたが、子どもたちだけで静かに課題に取り組んでいました。自分たちだけで真剣に取り組む姿にびっくりしました。
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