５年【かしこくなる】自分の名前を英語で表すと？

　教育実習生の先生と、外国語の学習に取り組みました。自分の名前のつづりを友達に紹介できるように、まずはアルファベットの復習から！教室から、子どもたちの元気なABCソングの歌声が聴こえてきました。
　自分の名前のつづりを正しく友達に伝えられるようになると、これからいろいろな国の人と出会ったときに、自分の名前の呼び方を正しく覚えてもらことができます。世界中の人と仲良くなるために、これから始まる学習もがんばってほしいと思います。

３年【うれしい！】きつつきの商売の続きは・・

　今日の国語の学習では、「きつつきの商売」の３の場面を自分なりに考えました。
　お客さんは誰にしようかな。
　音はどんなものにしようかな。
　ねだんは・・
など、とても楽しそうに考えている様子が見られました。
　友達と交流した時には、自分の考えた３の場面を聞いてもらって、嬉しそうにしている姿も見られました。
　

2年【わくわく】 インタビューしました！

2年生は、1年生との学校探検の準備をしています。
そこで、各教室のことを詳しく知るために、教職員の方にインタビューをしました。
どきどき，わくわくしながらインタビューを行い、メモを取っていました。

3年【やさしくなる】同じなかまだから・・

　今日は、３年生になってはじめての教頭先生の道徳の学習がありました。
　「どの人も大切にするために気を付けること」について、考えました。

　「やさしくする」「あいさつをきちんとする」「友だちを大事にする」など、みんなそれぞれにしっかり考えていました。


　

給食【かしこくなる】4月のなごみ献立

　今日はなごみ献立でした。
なごみ献立は特に和食を味わう日です。
かずくん・なごみちゃん・みやこおばあちゃんがうまみと4つの味について教えてくれましたね。
　3年1組さんからは「なまぶしとあつあげのにつけのだしにうまみがありました。」3年3組さんからは「春野菜のみそ汁にあまみがありました。京北みそにあまみがありおいしかったです。また食べたいです。」という感想が寄せられました。
　今日は春においしいたけのこ・キャベツ・たまねぎ・じゃがいもを味わいました。

５年【えがおになる】歌声をひびかせて心をつなげよう

５年生の音楽科の学習は、スクールサポーターの先生と一緒に行っています。
低音パートと高音パートに分かれて「believe」の合唱を練習しました。
お互いの歌声を聞きながら、つられないように気を付けて歌いました。

【えがおになる】体力をつけよう パワーアップ体操！

柔軟性を高めたり、
体の巧みさを高めるためのパワーアップ体操。
体がほぐれると心もほぐれ、
自然と笑顔が増えていました。

６年【やさしくなる】掃除の時間

　６年生は掃除の時間に１年生の教室に掃除の仕方を教えに行っています。ほうきを持つのも初めての小さな１年生に優しい眼差しで丁寧に教える姿はとても素敵でした。

４年【かしこくなる】漢字の組み立て

漢字の部首に着目しながら，仲間分けをしました。
共通の部首に目を向けることで，それぞれにどんな意味があるのかを考えることもできました。

５年【やさしくなる】図工の学習の後で…

　図工では、「ミラクルミラーステージ」の学習に取り組んでいます。鏡がもつ面白さや不思議さを活かして、鏡の部屋に楽しい世界を表現します。鏡の部屋に物を置くと、どんな様子になるのか、まずはよく観察してから制作に取りかかっています。
　学習の後、何人かの子たちがほうきを持ってきて、教室の掃除を始めました。自分の机のまわりが終わると、「ここもきれいにしておくね！」と、お友達の机のまわりも！教室中のごみを手で拾って、ごみ箱に捨てようしている子たちもいました。自分のことだけではなく、お友達のためにも気持ちよく動くことのできる、とても素敵な５年生です。