3年生 DIG TIME

早速、3年生は昨日、DIG TIMEが始動しました。
3年生の今年のメインは何と言っても「進路」です。
進路主事から進路日程、入試制度(公立と私学）の簡単な説明、そして時間と期限を守ることの重要性などを配付資料を基に説明を聴きました。
みんな真剣に配付資料を見ながら、しっかりと耳を傾け聴いてくれいました。
また、お時間ある時にご家庭でお子さんから、昨日の話を聞いて共有ください。

DIG TIME !

本年度から総合的な学習の時間の名称を、『 DIG　TIME 』へと変更します。

『DIG』とは、醍醐 ⇒ だいご ⇒ Da　I　Go ⇒ DIG

DIGには、掘る、発掘するという意味があります。
そこから派生して・・・
dig down：掘り下げる。　
dig for：　掘って〜を探す。　
dig into　：調査する。
dig up：掘り起こす、かき集める、情報を発見する。
dig in：食べる。
dig it　〜が好き、〜を理解する。
などたくさんの表現があります。
『 DIG　TIME 』では、たくさんの情報をDIGって、まとめて発表することで、さらに学びを深めていきたく思っています。

1年生 醍醐中スタンプラリー

1年生は午後から、班毎に『醍醐中スタンプラリー』に取り組みました。
校内の場所確認と利用時の挨拶の仕方など、スタンプラリーをしながら確認していきます。
時間内に与えられたミッションをクリアできるように、協力し合っていました。
職員室の入室前には、入室の仕方を一生懸命に練習し、緊張しながらもノック、必要事項を一生懸命に伝え、任務完了！
担当の先生からスタンプを押してもらっていました。
また、移動時にはできる限り静かに移動し、必要事項を記入したり一生懸命に取り組んでくれていました。
入学して3日目ですが、とても頼もしく感じました。

昼休み

春の陽気に誘われて、素敵な雰囲気で過ごしていました。

学級活動

1年生がジョイントプログラムに取り組んでいる時間に、2年生、3年生は、新学級での学級活動に取り組んでいました。
意見を出し合い、学級目標を決めているクラス。
立候補などを募りながら、学級役員を決めているクラス。
カードゲームに取り組みながら、新しいメンバーとコミニケーション力を高めているクラス。
それぞれに有意義な時間を過ごしていました。

ジョイントプログラム

身体計測、聴力検査の後、1年生はジョイントプログラム(小中一貫学校支援プログラム）を受けました。
教科は国語と算数で、小学校の総復習的な内容となるテストです。
みんな真剣に問題に向き合ってくれていました。

身体計測

全学年、身体計測を行いました。
計測の合間を縫って、各教室では視力検査を行いました。
教室で待機時間は、それぞれに読書やGIGA端末を使って今までの復習に取り組み、静かに過ごしてくれていました。
他にも1年生と3年生は聴力検査を行いました。
同じ部屋で順番がくるまで待つのですが、物音一つ出さずに思いやりのある行動ができていました。

新年度のご挨拶

　醍醐中学校の地域の皆さま、保護者の皆さま、本年度もよろしくお願いいたします。先週は、始業式そして入学式を行いました。本当にお世話になりました。さて、感染対策を行いながら少しずつ３年前の通常の学校生活が戻ろうとしております。教職員一同、精一杯、生徒たちの笑顔いっぱいの学校づくり、そして一人一人を大切にして成長へと導いていきたいと思います。校是「夢・志を見つめる」のもと、学校教育目標「伝統と文化を受け継ぎ、地域や社会に貢献できる人材を育成する 〜自分を律し、課題に挑戦し続ける姿勢を身につける〜」を実践いたします。どうか本校教育にご理解とご協力を賜りますように、よろしくお願いいたします。　校長　森本晃敏

修学旅行説明会

昨日の放課後、3年生保護者対象の修学旅行説明会を行いました。
沢山の保護者の方に参加して頂くことができました。
ありがとうございました。
修学旅行実施まで残り一ヶ月程です。
みんな元気に、全力で楽しんできてくれるようにと願っています。

1年生 学年集会

中学校入学後、初めての学年集会を行いました。
学年所属の先生の自己紹介、学年主任から学年目標とそこに込めた思い、学年担当の先生方からそれぞれに生活面で大切にしてほしいこと、学習面についての心構え、そして1組の紹介と知っておいてほしいこと、最後に通教指導教室についてお話していただきました。
とても気持ちのこもった態度と姿勢で聴くことができていました。

明日はジョイントプログラムがあります。
配布されている、予習シートで最後のおさらいをしましょう。
また、身体計測に必要な物を忘れないように、準備して登校してきてください。