6年生 身体計測

養護教諭から、「自分の体調についてをしっかり話すことの大切さ」についてお話を聞きました。その後、身長と体重を測りました。

花をそだてよう

　２年生の時に種をまいたキンセンカが、かわいらしい花を咲かせました。３年生たちがうれしそうに水やりをしていました。

5年生 体育科 鉄棒

　体育科で「鉄棒」に取り組んでいます。
上る技・回転技・下りる技を練習しています。
逆上がりが、はじめてできた子,３つの技をつなげる練習をしている子…
一人ひとり自分のめあてを達成するために練習しています。

4年生 体育科

体育科では、「体ほぐしの運動」「５０m走」に取り組みました。

「体ほぐしの運動」では、友達と協力して様々な課題にチャレンジしました。

どの子も、楽しく参加することができています。

３年生 図画工作科

「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ」の学習では色の混ぜ方を工夫しながら色をぬりました。子ども達はすてきな色ができると「きれい！」「ピンクになったよ！」と驚いたり、喜んだりしながら活動をしていました。

６年生 体育科「体ほぐしの運動」「パワーアップ体操」

　6年生は、長縄やボールなど身近にある器具を使ったり，鬼ごっこなどの手軽な運動を通したりして、体を動かすこをの楽しさを感じながら学習を進めています。

１年生 どきどき がっこう

算数の学習では、教科書の挿絵が同じ数ずつあるかどうかを確かめる学習をしています。

今日は、数図ブロックを使用して確かめてみました。

数図ブロックを早く使いたくてワクワクしている人が多く、楽しみながら学習することができました。

体積って何だろう

　算数科「体積」の学習が始まりました。模型を実際に並べて、体積は１㎤の立方体がいくつあるかで求められることを学習しました。

１年生 書写

　座り方を確認したり、えんぴつの持ち方をみんなで確認しました。

まっすぐな線を書いてみたり、ぐるぐるの線を書いてみたり、、
一生懸命ていねいに取り組んでいる様子でした。

自分の名前も書いてみました。これからたくさん練習していきます。

6年生 算数科「対称な図形」

　６年生は、算数科の学習で、実際に図形を重ねたりまわしたりして対称な図形について調べる学習をしています。今日は、対称の中心で180°まわしたときに重なる点、線、角について調べました。身の回りの生活の中でも、ぜひそのような図形を見つけてみてください。