５年 総合的な学習の時間

中間会議です。最初に自分たちで考えた計画と違う進み方をしているグループは今後ドンのように進めていくのかを話し合っています。

５年 総合的な学習の時間

グループで役割を決めて調べていることについて計画通りに進んでいるかどうかを確認しました。

５年 算数

「表を使って考えよう」学習です。紙を折ってできる長方形の数について順に調べて変化のきまりを見つけました。どのように考えたのかをみんなに説明しています。

５年 SDGｓのカルタを作りました＜総合＞

　学習してきたことをもとにSDGｓのカルタを作りました。

５年 お気に入りの「詩」を選んで

　生活の中で詩を楽しもうの学習で、お気に入りの詩を選び、カードに書きました。風景を思いうかべて、イラストも一生懸命書きました。

５年 解き方をペアで伝え合いました

　値引きされたあとの代金はいくらになるのかを考えました。今回はもとの値段の１０％引きを考えました。そのあと、自分の考え方を友だちと共有し、どうすれば簡単にいくらか求めることができたのか確かめました。

1年 生活科「あきといっしょに」

でんでん太鼓も人気でした。いい音がなるかな？

1年 生活科「あきといっしょに」

やじろべえもありました。

1年 生活科「あきといっしょに」

マラカスや木の実のけん玉。

1年 生活科「あきといっしょに」

秋見つけで拾った木の実や落ち葉を使って、おもちゃを作りました。