【１年☆図工】ぺったんコロコロ

　図工では「ぺったんコロコロ」の学習をしました。いろいろな材料を使って，スタンプのように押したり，転がしたりします。手の平を使って，手型をスタンプしたりもしまいした。
　
　くっきりと形が写し取れると嬉しそうに見せてくれたり，「この形は〜に見えるな！」と写した形を見ていろいろと想像を広げたりしていました。

　保護者の皆様には，材料の協力をいていただきありがとうございました。

はじめてのロイロ・ノート

　一人一台のGIGA端末で，ロイロ・ノートにチャレンジしました。
自分でログインすることにはだいぶ慣れてきている２年生ですが，ロイロ・ノートは初めてさわります。カードに指で書き込んだり，そのカードを提出したり，これからの学習でも使っていけそうです。みんなの意見を交流することもでき，子ども達は興味津々，意欲満々で取り組んでいました。

５年生 水泳学習

水泳学習が始まっています。「２５ｍ泳ぐ」や「クロールをできるようにする」など，自分たちで目標を決め，活動しています。暑い日が続いており，子どもたちは気持ちよさそうにプールに入っています。

もうすぐ七夕

　職員室前に，大きな宝箱が置かれています。毎年恒例の七夕飾り用の箱です。七夕まつり実行委員会の方が用意してくださいました。
　７月が近づき，だんだんと箱の中に飾りがたまってきました！

電池のはたらき フィナーレ

　「電池のはたらき」の学習が終わりました。電池のつなぎ方によって，モーターの回り方が変わったり，豆電球の明るさが変わったりすることが分かりました。
　最後の学習で，学びを生かして車を作り，走らせました。家に持ち帰ったので，お家でも楽しんでもらえたらと思います。
　身のまわりにたくさんある乾電池。どんなところで，どのように使われているのか探してみてもいいですね。

★くすのき学級★ 学活「わたしたちのたいせつなからだ」

　お風呂での体の洗い方，手の洗い方について学習をしました。

　体を清潔に保つために，どのように洗えばいいのか，

　考えながら活動することができました。

　手の洗い方の学習では，どこに汚れが残りやすいのか

　確認することができるジェルを使い，

　実際に手洗いをして確認をしました。

　体を清潔に保てるよう，これからも頑張ってほしいと思います。

道徳〜ちがうからこそ〜

今日は道徳の時間に，情報モラルについての授業をしました。

タイトルは「ちがうからこそ」

インターネットを使う時間や使う目的，

自分が絶対にしてほしくないことなど，

一人ひとりに違いがあります。

その違いが，どのようなトラブルを生んでしまうのか，

だからこそ，どのようなことに気を付けて，

インターネットを使っていかなければならないのかを

友達と話し合いながら考えていきました。

自分や相手がどう思うかだけを考えるのではなく，

お互いが気持ちよく使うことの大切さに気付くことが出来ました。

今後もたくさんインターネットを使うことになるので，

「見えない相手」に対しても，心配りをしながら

安全に使っていってほしいと思います。

情報モラル「ネット社会のウソをみぬけ」

　インターネット上には，投稿者の都合がいいように書き込まれた情報があることを知り，どのようなことに気をつけていかなければならないのかについて，考えました。「フェイクニュース」や「インターネット上のなりすましによるトラブル」の動画を見ることで，子どもたちは色々感じたようで，「一人の言うことを信じてはいけない」「いろいろな情報を調べる」「わからない時は，お家の人に相談する」「個人情報は絶対に教えない」など,考えたことを話していました。

給食室から

　６月２２日（水）献立

　・コッペパン
　・牛乳
　・ハムサンド（具）
　・チャウダー
　・マヨネーズ


　６月２３日（木）献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・鶏肉のこはくあげ…大人気の献立でした。
　・もやしの煮びたし
　・かみなりこんにゃく


　６月２４日（金）の献立

　・ごはん
　・牛乳
　・じゃがいものそぼろ煮
　・ごま酢煮

　　今日の「ごま酢煮」には「しらすぼし」が入りました。暑い日には、さっぱりとした酢のものは食べやすかったです。

５年生 食の学習

　５年生は，栄養教諭の先生に，和食の魅力について授業をしていただきました。高学年らしく，さまざまな資料から和食の現状について考え，これからどうしていったらよいのかを考えました。みんなに知ってもらうことが必要など，様々な意見を出していました。