学習の様子 ６年生 （2月17日）

　6年生は、理科「私たちの生活と電気」の学習で電気の効率的な使い方について考える学習をしてきました。今日は、これまで学習してきた人感センサーやコンデンサーを使ってどんな活用ができるかグループでアイデアを出し合いまとめていました。

学習の様子 ５年生 （2月17日）

　5年生は、図画工作科の時間にプログラミングソフト（ビスケット）を使って動く模様を壁面に映しだし、美しい空間を作る造形遊びにチャレンジしました。一人一人がプログラミンで動く模様を作り、グループの友達と協力して4面の壁にきれいな映像を映し出すことができました。

学習の様子 4年生 （2月17日）

　今日は、高学年の授業参観日でした。4年生は、算数「図を使って考えよう」の学習場面を見ていただきました。問題文を読み取り、GIGA端末に表示された関係図に自分の考えをまとめていました。ノートに記録するのと同じように端末を操作し、必要な言葉や数字を手際よく打ち込むことができていました。

「子うま文庫」さんによる読聞かせ（2月17日）

　今日は、1年生と2年生が読み聞かせをしていただきました。
1年生は、「もっちゃう　もっちゃう　もう　もっちゃう」という楽しいお話を聞かせてもらいました。最後は『えっ！』と思う内容でした。
2年生は、「たなから　ぼたもち」という聞いたことのあることわざのお話でした。言葉の意味がよく分かるおもしろい内容でした。
　興味がある人はぜひ読んでみてください。

学校の様子 3年生 （2月16日）

　３年生は、授業参観で理科「ものの重さ」の学習をしていました。同じ体積でも物の種類がちがうと重さがちがうのかをグループの友達と確かめていました。

学校の様子 2年生 （2月16日）

　2年生は、授業参観で国語「たのしかったよ二年生」の学習を見てもらいました。聞き手に聞き取りやすいような声の大きさや早さを意識しながら発表を頑張りました。

学習の様子 １年生 （2月16日）

　1年生は、授業参観で算数「たすのかな　ひくのかな」の学習場面を見てもらいました。今日は、読み取ったことをノートに図をかいて考える場面でした。先生の指示がなくても自分で考えてノートにかけるようになってきた姿が見られました。

国語「どうぶつの赤ちゃん」

国語の時間、ライオンとしまうまの赤ちゃんの違いを、教材文から詳しく読む学習に取り組みました。その後、自分が興味をもった動物の赤ちゃんについて、びっくりしたことや初めて知ったことをパンフレットに書きまとめる学習をしました。友だちと一緒に学び合いをする姿が見られました。

学校の様子 校内作品展 （2月15日）

　本日より3日間、校内作品展を開催しています。
各学年の子ども達が作った立体作品と平面作品以外に、
家庭科クラブ、マンガイラストクラブの作品も展示しています。

ぜひご覧ください。

学習の様子 1年生 （2月14日）

　1年生は、国語「どうぶつの赤ちゃん」の勉強をしています。今日は、しまうまの赤ちゃんとライオンの赤ちゃんの違いを読み取る学習でした。教科書から様子や違いをしっかり読取り、みんなでその違いを比べることができました。